quinta-feira, 20 de março de 2008

Conhecendo Grandes Pensadores - Série Paulo Freire

O espaço "Conhecendo Grandes Pensadores" é orientado pelo desejo dos administradores do blog "Minerva Mutante" em incentivar a leitura de grandes autores da ciência e uma posição de enfrentamento à violência do mercado editorial. Com isso, o espaço será constituído mensalmente com a disponibilização de artigos e livros eletrônicos de grandes autores da ciência. Cada mês será um grande intelectual.


Intelectual perseguido durante o período ditatorial brasileiro, destacou-se por seu trabalho na área de educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência política. O seu desejo de despertar a cidadania para a totalidade da sociedade brasileira, o consagrou como um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Nasceu na cidade de Recife em 1921 e faleceu em São Paulo em 1997.

Paulo Freire – Educação e Mudança

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Paulo Freire – Ação cultural para a liberdade

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Paulo Freire – Pedagogia da Esperança

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Paulo Freire – Política e Educação

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Paulo Freire – Por uma pedagogia da pergunta

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Aulas sobre a história e cultura afro-brasileira e indígena passam a ser obrigatórias nas escolas

Publicada em 11/03/2008 às 18h57m

O Globo Online

RIO - Entrou em vigor, nesta terça-feira, a lei que torna obrigatórias as aulas de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos do ensino médio e fundamental de escolas públicas e particulares. A lei que fora sancionada nesta segunda-feira pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, começou a valer nesta terça, com a publicação no Diário Oficial.

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a nova disciplina será implementada gradualmente, dependendo para isso do desenvolvimento do material didático e da formação de professores capacitados para ministrar a matéria.

O conteúdo programático da disciplina incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil. Também será valorizado o papel do negro e do índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.

Segundo o MEC, a legislação anterior previa a obrigatoriedade do ensino sobre história e cultura afro-brasileira, mas não destacava a contribuição dos índios na formação social, econômica e política brasileira.

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Observatório dos Conflitos no Campo organiza debate sobre a Questão Quilombola No Norte do ES

O Projeto de Extensão e Pesquisa da UFES Observatório dos Conflitos no Campo no Espírito Santo realiza no dia 19 de março, quarta-feira, debate com o tema "A Questão Quilombola no Norte do Espírito Santo". A atividade ocorre no prédio do IC-II, no campus de Goiabeiras [UFES - Vitória], às 18h30min. Participam da discussão que apresenta o projeto à comunidade acadêmica Elieser Nardoto, da organização Paz no Campo; Sandro José Silva, professor do Departamento de Ciências Sociais da UFES; e Domingos Firminiano dos Santos, integrante da Comissão Estadual Quilombola.

O objetivo do debate é esclarecer à comunidade acadêmica e a sociedade o processo de reconhecimento das comunidades quilombolas e a titulação de suas terras. A presença dos palestrantes abre espaço para sanar dúvidas e trocar idéias e concepções das diferentes abordagens sobre o tema.

O Observatório dos Conflitos no Campo no Espírito Santo, um projeto de pesquisa e extensão interdisciplinar da UFES, visa aprofundar as análises sobre os conflitos no campo no Espírito Santo. Os dados sobre a questão demonstram a evidência de conflitos no campo contrastando com as imagens de desconcentração de terras no estado. As transformações ocorridas no espaço agrário, a emergência de novos grupos e as mudanças dos conceitos das políticas públicas reforçam a necessidade de um aprofundamento teórico e metodológico sobre essa problemática. Fundamenta-se na coleta, sistematização e cartografia das ações, sujeitos e conflitos no campo no Espírito Santo. Busca criar mecanismos de divulgação que sirvam de subsídio para tomada de decisões e resoluções dos conflitos. O projeto tem o apoio da Fundação de Apoio à Pesquisa do Espírito Santo (FAPES) e da Pró-Reitoria de Extensão da UFES.
Para mais informações:

Observatório dos Conflitos no Campo no Espírito Santo

E-mail: conflitosnocampo.es@gmail.com / Telefone: 4009-2929.

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Pesquisadores paraibanos desenvolvem casa ecológica para o sertão nordestino

Os longos períodos sem chuvas, agravados pela falta de recursos financeiros da população que reside no sertão nordestino, as dificuldades de acesso às tecnologias de construção de baixo custo e o mau uso dos recursos naturais existentes da região levaram um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), coordenado pelo Prof. José Geraldo Baracuhy, a desenvolver o projeto eco-residência.

A primeira eco-residência foi construída na comunidade de Latadinha, zona rural do município de São José do Sabugi (Paraíba). O projeto da casa, que contou com apoio financeiro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e tecnológico (CNPq/MCT), busca proporcionar ao agricultor da zona rural nordestina condições de viver em grandes períodos sem chuva e de altas temperaturas com bem-estar e sem alterar radicalmente seu dia-a-dia a partir de métodos ambientalmente corretos.


Métodos ecológicos

O telhado da casa foi projetado com inclinação e quedas d´água para favorecer uma adequada captação das raras águas das chuvas. A cisterna que armazena a água foi construída próxima à residência, numa altura superior do terreno, para permitir o abastecimento apenas por gravidade, sem utilizar bombas ou qualquer outro contato.

“Até a arquitetura da casa buscou preservar o meio ambiente e reduzir custos, procurando resgatar velhos costumes da região, como a colocação de um sótão na casa. O interior da casa é arejado e bem iluminado, em razão do pé-direito alto e janelas maiores, o que resulta em maior circulação de ar, menor transpiração e consumo de água. Quanto à estrutura, foi construída sob fortes fundações, pilares e vigas em concreto armado e produção de tijolos ecológicos, utilizando solo-cimento”, disse o pesquisador José Geraldo Baracuhy.

Como foi observado que a água utilizada para lavar as roupas eram despejadas no solo, encontrou-se a solução de reaproveitá-la, após a filtragem e decantagem, nas descargas sanitárias, reduzindo consideravelmente o consumo. Até estes resíduos sanitários, como também da cozinha, têm mecanismo para reutilização e infiltração no solo.

Custo

Para implementar o modelo da eco-residência, os pesquisadores de Campina Grande escolheram um local com grandes dificuldades em captação de água, sem poços tubulares, com usuários freqüentes de carros-pipa e dependentes das chuvas para represar a água.

Em razão da opção por trabalhar com materiais alternativos e acabamento mínimo necessário, reduziu-se o custo em quase 50% em uma construção de 78m2 de área construída (casa, sótão e lavanderia), resultando num custo de R$ 10, 6 mil, enquanto uma residência convencional na região alcançaria cerca de R$ 20 mil.

Fonte: http://www.cnpq.br/saladeimprensa/noticias/2008/0307.htm

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terça-feira, 18 de março de 2008

A Geografia em Quadrinhos: uma análise dos elementos sócio-espaciais que compõem a imagem da cidade presente no universo quadrinhográfico

A Geografia em Quadrinhos: uma análise dos elementos sócio-espaciais que compõem a imagem da cidade presente no universo quadrinhográfico.

Autoria de Marcos Paulo Ferreira de Góis

RESUMO:

Este trabalho tem como meta principal estudar a geografia das imagens figuradas nas histórias em quadrinhos. Essa forma de se contar histórias, existente há mais de cem anos, possui a peculiaridade de narrar ações através de imagens de seres e objetos ao longo de quadros dispostos seqüencialmente. Cada quadro encerra uma paisagem rica em representações de objetos como casas, prédios, ruas e pessoas. Acredita-se que os objetos figurados nos quadros de uma história em quadrinhos mantêm relações de significação entre eles e que, além disso, os personagens de histórias constroem suas ações em relação ao espaço no qual estão estabelecidos.

Para apreender as relações que existem entre personagens e seu espaço de ação nas histórias em quadrinhos faz-se crucial a compreensão dos elementos que compõem o seu universo, os quais serão subdivididos aqui em elementos técnicos e elementos figurativos. Posteriormente, pretende-se, a partir da análise de algumas histórias, realizar considerações gerais acerca da cidade representada nos quadrinhos. Relações entre o tipo, o tamanho e o caráter simbólico de tais cidades serão investigadas através de algumas histórias presentes no universo dos quadrinhos.

Espera-se que este trabalho possa contribuir para o enriquecimento do temário geográfico e dos questionamentos sobre a imagem e as histórias em quadrinhos na perspectiva da interpretação dos significados expostos na representação gráfica que consiste as histórias em quadrinhos.


Como citar este texto:

GÓIS, Marcos Paulo Ferreira. A Geografia em Quadrinhos: uma análise dos elementos sócio-espaciais que compõem a imagem da cidade presente no universo quadrinhográfico. 2008. Monografia (Bacharelado em Geografia), Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008,74p.


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Atualização:

Versão 4shared

Até!

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domingo, 16 de março de 2008

De volta às postagens...

Aos parceiros e leitores do Minerva Mutante gostaríamos de agradecer a quantidade de acessos ao blog. Também gostaríamos de informar que a partir desta semana o blog será atualizado constantemente, pois nos últimos dias estávamos resolvendo problemas administrativos e técnicos. Há cerca de três semanas paramos as postagens no intuito de fazer o blog "respirar" e receber suas visitas para que pudessem compreender o objetivo de sua construção e ter acesso a quantidade de informações aqui disponíveis. Esperamos que vocês continuem participando do processo de constituição do blog e que se mostrem mais presentes enviando seus trabalhos, dúvidas e discussões para nosso e-mail (minervamutanteblog@gmail.com) e comentando as postagens (elogios e sugestões são muito bem-vindos).

Abraços,
Os organizadores do Minerva Mutante, Marcos e Pedro.

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