Minerva Mutante

Simpósio sobre imagem, identidade e território no Rio de Janeiro

2009-10-29T13:00:00.003-02:00

Mais informações no sítio do evento: www.gpmcippur.net/websiit

Até!

Mostra sobre espaço público e imagem

2009-10-29T12:55:00.002-02:00

IFCS PROMOVE EVENTO SOBRE A ÍNDIA

2009-07-03T09:54:00.001-03:00

O Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS) da UFRJ abriga, nos próximos dias 7, 8 e 9 de julho, o ciclo de palestras “Índia, ontem e hoje: história, cultura e sociedade”. O evento conta com a participação de Abhijit Karkun, professor da Jawaharlal Nehru University (Delhi, Índia).

As palestras tematizarão os principais momentos da história da Índia e as instituições modernas do país. Além disso, haverá um debate sobre as reais possibilidades de a nação indiana se tornar uma superpotência mundial.

Organizado pelo Setor de Convênios e Relações Internacionais do Gabinete do Reitor (SCRI/ GR) e pelo Laboratório de Estudos da Índia e Ásia do Sul (LEAIS), o ciclo de palestras tem entrada franca.

Mais informações pelo e-mail biancafreitas@reitoria.ufrj.br.

Até lá!

Geógrafos sem fronteiras

2009-05-10T12:41:00.002-03:00

Caros amigos, mais um espaço para a discussão de temas relevantes sobre a sociedade está no ar. O site Geógrafos sem fronteiras, ligado ao Instituto Exitus, disponibiliza seu espaço para artigos pequenos que tratem da geograficidade dos fenômenos sociais. Segue o convite...
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Prezados,

Vamos deixar as diferenças de lado e nos unir para mostrar a sociedade a importância da nossa profissão e o orgulho que temos dela. Quero convidar cada um de vocês a enviar seus artigos ao GSF até o dia 15 de maio. São artigos pequenos, voltados para o público em geral, com máximo de 6.000 caracteres, nos moldes de artigos publicados em jornais. O GSF quer se tornar referência para todas as pessoas, incluindo a imprensa, que procuram por um nível de informação e análise que não se encontra na maior parte dos jornais. Informações e análises sobre temas atuais, sejam eles ambientais, políticos ou sociais, sob o olhar diferenciado dos geógrafos.

Muitos de vocês escrevem e-mails com mais de 6.000 caracteres. Estamos oferecendo o espaço. Só depende de cada um de vocês e de todos nós, juntos, tornar este espaço uma referência. A geografia não está em crise, alguns geógrafos é que estão.

Estamos preparando um site digno de orgulho para todos os geógrafos que será inaugurado no Dia do Geógrafo (29 de maio).

Nosso site temporário é: www.gsf.org.br

Att.
Victor Barone
Geógrafo
Coordenador Geral do GSF

CEDERJ oferece cursos gratuitos distância

2009-04-22T11:48:00.003-03:00

Companheiros(as),

A Fundação CECIERJ/CEDERJ abrirá o período de inscrição para a realização de cursos semipresenciais de formação continuada para professores e licenciandos do último período de graduação. São oferecidos diversos cursos em diferentes áreas em modalidade a distância. As inscrições começam no dia 27 de abril e vão até o dia 24 de maio de 2009.

Maiores informações podem ser consultadas no seguinte endereço: http://www.cederj.edu.br/extensao/cursos/index.htm .

Eu já fiz dois cursos e gostei bastante, considerando as limitações do EaD.

Grande abraço, PH - Equipe Minerva Mutante.

Espaços privilegiados de leitura científica - é bom sempre lembrar

2009-04-19T10:07:00.002-03:00

Amigos,

Por mais que todos saibam, conheçam ou indicam um uso permanente, não custa nada lembrar sobre a existência de alguns espaços privilegiados de divulgação e leitura científica. Estamos falando sobre os famosos portais de periódicos, livros e artigos em formato eletrônico, muito úteis para a nossa digníssima pesquisa bibliográfica. São diversas as revistas eletrônicas disponíveis e prontas para serem acessadas, seja em formato PDF ou em Html. Basicamente, existem três portais de excelente oportunidade de consulta: Portal Capes de Periódicos, Portal Scielo e Portal Domínio Público. Para maiores informações e futuros usos, deixo aqui os endereços:

Portal Capes - Acessar conhecimento
Portal Scielo - Acessar conhecimento
Portal Domínio Público - Acessar conhecimento

Saudações, PH - Equipe Minerva Mutante.

Livros falados: mais um caminho de socialização do conhecimento

2009-04-19T09:30:00.005-03:00

Amigos,

Conforme pode ser visto em postagem anterior, escrevi um pequeno texto sobre os livros falados, arquivos em formato Mp3 contendo a leitura sonora de grandes obras científicas e ficcionais. Ao pesquisar esse instrumento, achei bem interessante a nova possibilidade de acesso as obras de grandes autores e, principalmente, a possibilidade de acesso por parte de pessoas com deficiência visual. Assim, nesta postagem, disponibilizarei mais alguns livros falados e farei a divulgação de uma excelente página eletrônica para baixar materiais deste tipo:

A Natureza do Espaço - Milton Santos - Acessar conhecimento
O Sagrado e o Profano - Mircea Eliade - Acessar conhecimento
Mito e Significado - Claude Lévi-Strauss - Acessar conhecimento
O Ponto de Mutação - Fritijof Capra - Acessar conhecimento
A Era do Capital - Eric Hobsbawm - Acessar conhecimento
Cabeça de Porco - Luiz Eduardo Soares, MV BIll e Celso Athayde - Acessar conhecimento
Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro - Edgar Morin - Acessar conhecimento
Semiótica e Filosofia da Linguagem - Umberto Eco - Acessar conhecimento
A Era da Ética - Leonardo Boff - Acessar conhecimento
Folhas Políticas - José Saramago - Acessar conhecimento

Além desse livros falados, outros podem ser baixados no excelente sítio eletrônico Navegamp3 - Áudio Livros em MP3 através do seguinte endereço: http://www.navegamp3.org/. Dêem uma conferida, acredito que todos irão gostar.

Saudações, PH - Equipe Minerva Mutante.

As Relações de Trocas Materiais e Simbólicas no Mercado Municipal de Araçuaí – MG

2009-04-14T23:21:00.003-03:00

Título: As Relações de Trocas Materiais e Simbólicas no Mercado Municipal de Araçuaí – MG

Autoria: Mateus de Moraes Servilha.

Este trabalho consiste no estudo das relações sociais de trocas materiais e simbólicas presentes no mercado municipal de Araçuaí – MG. O objetivo deste trabalho é compreender as relações de troca, materiais e não-materiais, estabelecidas no mercado como elemento da dinâmica cultural regional e de construção de identidade coletiva, assim como as diferentes representações construídas acerca do mercado municipal por seus freqüentadores. A partir de

uma análise teórica embasada nas teorias da antropologia interpretativa, da antropologia econômica e da geografia humana, interpretações acerca das relações sociais de trocas materiais e simbólicas presentes no mercado municipal de Araçuaí apresentaram a importância das mesmas para a construção de solidariedades, de ajudas mútuas, de reciprocidades e de sentimentos de união, confiança e pertencimento comuns entre os freqüentadores. Diferentes identidades, como a regional, as profissionais, as familiares, as comunitárias, a urbana e a rural, se correlacionam no mercado onde, a partir de suas diferenças e de sentimento de alteridade em relação a relações socioeconômicas presentes em outros estabelecimentos comerciais, freqüentadores se sentem parte de um mesmo grupo social, produzindo assim uma identidade coletiva, o que nos permitiu a classificação do mercado como um “lugar de trocas” e um “lugar de identidade coletiva”. O mercado municipal e as dinâmicas socioculturais analisadas nesse trabalho podem ser incorporados por pesquisas científicas, projetos de extensão e políticas públicas na busca pela valorização de suas potencialidades culturais de construção de sensos comunitários e de sentimentos de confiança e reconhecimento social mútuo, racionalidades e práticas construídas ao longo de décadas, consideradas por mercadores, feirantes e fregueses como uma das características mais importantes e positivas da vida social dos freqüentadores do mercado municipal de Araçuaí.

Como citar: SERVILHA, Mateus de Moraes. As relações de trocas materiais e simbólicas no Mercado Municipal de Araçuaí – MG. Orientadora: Sheila Maria Doula, Co-Orientadoras: Nora Beatriz Presno Amodeo e Neide Maria de Almeida Pinto. Viçosa: Universidade Federal de Viçosa, Março de 2008.

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A Geografia da Expansão da Universidade Estácio de Sá para a Periferia da Região Metropolitana do Rio de Janeiro: natureza e condicionantes.

2009-04-10T15:08:00.000-03:00

A Geografia da Expansão da Universidade Estácio de Sá para a Periferia da Região Metropolitana do Rio de Janeiro: natureza e condicionantes.

Autoria: Emílio Reguera Rua

O objetivo desta dissertação é identificar os mecanismos que comandam a expansão física da Universidade Estácio de Sá (UNESA) em direção à baixada fluminense, localizada na periferia da Região Metropolitana do Rio de Janeiro (RMRJ), no período de 1996 (ano de promulgação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394/96) até 2004 (período que antecede a movimentação política em torno da Reforma Universitária). A premissa básica desse trabalho é a de que na referida região, cuja característica marcante tem sido a ausência do poder público no que trata dos interesses da maioria, além de toda política implementada pelo governo federal no sentido de favorecer tal expansão, apresentou características específicas determinantes, quais sejam, a de possuir uma demanda que, tão logo instalados os campi da UNESA, viriam a se utilizar dos serviços educacionais ofertados por essas unidades. As razões que auxiliam a compreensão da existência desta demanda residem em fatores como:
(a) A difundida ideologia de empregabilidade, que remete à coisificação da força de trabalho, através do acréscimo de valores embutidos, como o grau de especialização e qualificação advindos, sobretudo do esforço individual pela obtenção de diplomas de graduação.
(b) O mergulho na realidade sócio-espacial intrametropolitana permite visualizar nichos de segmentos da população com poder aquisitivo suficiente ao financiamento do ensino superior. Nesse ínterim, resgata-se o espaço social para o interior desta análise. Autores como Henri Lefebvre, Milton Santos e David Harvey, todos de filiação marxista, são resgatados para fins de análise deste estudo. Por fim, conclui-se que a Universidade Estácio de Sá representa o feixe de todos esses processos políticos transescalares e territoriais que culminaram com a atual expansão da referida universidade pela Região Metropolitana do Rio de Janeiro.

Como citar: Rua, Emílio Reguera. A geografia da expansão da Universidade Estácio de Sá para a periferia da Região Metropolitana do Rio de Janeiro: natureza e condicionantes. Orientador: Rainer Randolph. Dissertação de Mestrado. Rio de Janeiro: IPPUR/UFRJ, 2005.

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Educação Geográfica de Jovens e Adultos Trabalhadores: concepções, políticas e propostas curriculares

2009-04-10T10:41:00.005-03:00

Educação Geográfica de Jovens e Adultos Trabalhadores: concepções, políticas e propostas curriculares.

Autoria: Enio José Serra dos Santos.

O presente trabalho tem como principal objetivo investigar a forma com que a geografia escolar é concebida em diferentes propostas curriculares para o segundo segmento do ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tal modalidade da educação básica é abordada como uma questão de classe social por ter como público alvo trabalhadores pouco escolarizados para os quais vêm sendo dirigidas políticas de formação escolar que atendem às novas exigências do mercado pautado pela reestruturação produtiva. Tendo, portanto, como eixo central as políticas públicas de EJA, a base empírica da pesquisa se constitui na análise do conteúdo geográfico presente nos materiais didáticos elaborados a partir das propostas curriculares do Programa Nacional de Inclusão de Jovens, o ProJovem, e da Coleção Cadernos de EJA, ambas produzidas no âmbito do governo federal. Considerando as propostas curriculares como processos de recontextualização de saberes e discursos produzidos em outros contextos políticos (universidades, organismos internacionais, movimentos sociais, secretarias de educação etc.), a investigação é conduzida na direção das questões que envolvem a forma com que esses documentos justificam a especificidade do ensino de geografia voltado para a EJA, bem como as matrizes teóricas características do pensamento pedagógico e geográfico que lhes podem ser consideradas como referências. O exame dos materiais didáticos revela uma contradição nas políticas de currículo para a EJA levadas a cabo pelo governo federal, pois enquanto o ProJovem se caracteriza por um currículo prescritivo cujo conteúdo geográfico se mostra pouco denso e mais próximo da vertente humanista fenomenológica, a Coleção Cadernos de EJA tem como base uma proposta curricular que aposta na autonomia docente e na corrente crítica do pensamento geográfico. A análise realizada indica, portanto, o hibridismo que marca boa parte das políticas educacionais do atual governo, bem como propicia reflexões em torno dos princípios e bases que podem contribuir para a construção de um processo de escolarização que tenha como horizonte a emancipação dos trabalhadores brasileiros.

Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Geografia Escolar; Políticas de Currículo.

Como citar: SANTOS, Enio José Serra dos. Educação geográfica de jovens e adultos trabalhadores: concepções, políticas e propostas curriculares. Orientador: Osmar Fávero. Niterói-RJ/UFF, 26/09/2008. Tese (Doutorado em Educação), 353 páginas.

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A Transformação de Fábricas Desativadas em Moradia Popular na Cidade do Rio de Janeiro: o caso da fábrica da CCPL.

2009-04-09T15:59:00.004-03:00

Título: A transformação de fábricas desativadas em moradia popular na cidade do Rio de Janeiro: o caso da Fábrica da CCPL.

Autoria: Pedro Henrique Oliveira Gomes.

O presente estudo aborda o fenômeno da refuncionalização de espaços industriais desativados, em moradias populares, via lógica da sobrevivência e resistência de grupos sociais marginalizados no subúrbio do Rio de Janeiro. O objeto de estudo foi a antiga fábrica da Cooperativa Central dos Produtores de Leite (CCPL), localizada no bairro de Benfica. Essa fábrica foi desativada em 1997 e, em 2002, foi ocupada por moradores de comunidades vizinhas de baixa renda, ex-moradores da periferia metropolitana e por moradores de rua. Nela, foi criada uma forma específica de organização sócio-espacial, na qual os moradores possuem uma prática sócio-espacial híbrida entre o formal e o informal da cidade. Desta maneira, este estudo terá como objetivo central trazer à tona uma série de questionamentos acerca desta ocupação, buscando analisar o processo de refuncionalização espacial via lógica da pobreza. Para isso, serão analisados o processo de industrialização e as diferentes lógicas de produção do espaço urbano na cidade do Rio de Janeiro.
Os procedimentos metodológicos adotados foram: a construção de um arcabouço teórico que sustentasse nossas análises, a utilização de práticas empíricas de reconhecimento do fenômeno abordado, a vivência do fenômeno através de trabalho de campo e de intensas conversas com moradores e lideranças comunitárias e um levantamento documental em órgãos públicos e na mídia sobre o assunto.
Socialmente, a realização deste trabalho se justifica pelo compromisso do pesquisador em evidenciar a existência de espaços subutilizados e inutilizados na cidade do Rio de Janeiro, que poderiam ser reutilizados, particularmente, para a produção de moradias populares. Cientificamente, este estudo representa uma contribuição para a reduzida literatura existente sobre a temática, tendo em vista a dificuldade do autor em achar estudos que abordassem o processo de refuncionalização espacial pela via da lógica da pobreza.

Como citar: GOMES, P. H. O. A transformação de fábricas desativadas em moradia popular na cidade do Rio de Janeiro: o caso da Fábrica da CCPL. Rio de Janeiro: DGEO/IGEO/UFRJ (Monografia de conclusão de curso de Geografia), 2009.

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Polêmica: Alan Sokal e As Imposturas Intelectuais

2009-03-30T23:18:00.004-03:00

Em 1996, o físico Alan Sokal conseguiu que um ensaio fosse publicado na Social Text, uma influente revista acadêmica sobre estudos culturais, apontando as profundas similaridades entre a teoria da gravitação quântica e a filosofia pós-moderna. Logo depois, ele revelou que este ensaio era uma parábola brilhante, um catálogo de frases sem sentido, escrito na atual e impenetrável linguagem dos teóricos da pós- modernidade. O acontecimento abriu um furioso debate nos círculos acadêmicos, e foi parar nas primeiras páginas dos principais jornais dos EUA e da Europa.

Alan Sokal e Jean Bricmont prosseguiram a partir do ponto onde a paródia tinha parado. No polêmico IMPOSTURAS INTELECTUAIS, eles desmantelam como pseudocientíficos os textos de alguns dos mais festejados intelectuais franceses e americanos. Em cada capítulo, eles selecionam textos do autor correspondente para fazer uma crítica minuciosa da significação e do uso adequado dos termos e conceitos científicos que neles aparecem.

Dessa forma, estão presentes a lógica matemática de Lacan, a análise do discurso poético de Kristeva, a incorporação dos atratores estranhos e os espaços não-euclidianos em uma reflexão sobre a história em Baudrillard, a logorréia pseudocientífica na obra de Virilio, o abuso da geometria em Riemann, a mecânica quântica sob Deleuze e Guattari, a geometria fractal, a teoria do caos e o teorema de Gödel, entre outros desenvolvimentos científicos sedutores.

O objetivo de IMPOSTURAS INTELECTUAIS, segundo os autores, é analisar estritamente a ocorrência dos conceitos científicos na obra de cada um e, assim, mostrar como esses pensadores pós-modernos falam de teorias científicas das quais só têm uma vaga idéia. Para Sokal e Bricmont, eles importam para as ciências humanas noções das ciências exatas sem justificativa empírica, assim como exibem uma erudição superficial para impressionar o leitor com termos da ciência, manipulando frases sem sentido.

O segundo alvo do livro é atingir o relativismo cognitivo, que constitui um ingrediente epistemiológico essencial de grande parte do discurso gerado nos programas de cultural studies e sciences studies das universidades norte-americanas. Alan Sokal é professor de física na Universidade de Nova York. Jean Bricmont também é físico, e dá aulas na Universite de Louvain, na Bélgica.

Baixar o livro!

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obras basilares da ciência

2009-03-30T22:59:00.003-03:00

Após longo período de recesso devido às obrigações pessoais estamos de volta.

Nós, organizadores, alimentadores, divulgadores, apresentamos abaixo algumas das obras basilares do pensamento científico de homens que arduamente pensaram o próprio fazer da ciência em prol de um avanço nas pesquisas em diversos campos...

...

A lógica da pesquisa científica, de Carl Popper:

Baixar conhecimento!

A metodologia dos programas de pesquisa, de Imre Lakatos:

Baixar conhecimento!

A estrutura das revoluções científicas, de Thomas Kuhn

Baixar conhecimento!

Da necessidade de um pensamento complexo (artigo), de Edgar Morin

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Aproveite!

O Brasil e o Carnaval

2009-02-27T15:07:00.001-03:00

* Essa postagem surgiu de uma dica do Victor Barone, por e-mail.

Devemos dizer que desejávamos publicar algo sobre o carnaval às vésperas do evento, mas não deu tempo, pois nesses dias a mente se rende ao corpo e aos prazeres da vida mansa. De qualquer forma, somos adeptos da tradição popular, no que vale o ditado: “Antes tarde do que nunca!” e devemos por compromisso com nosso público fiel mostrar um pouco do nosso esforço em mostrar algumas curiosidades (científicas) sobre o carnaval.

Primeiramente, para aqueles que se interessam pelo carnaval brasileiro é fundamental a leitura de Roberto DaMatta, dentre seus diversos livros, destacamos três: Carnavais, malandros e heróis; Universo do carnaval; e O que faz o Brasil, Brasil?, os quais infelizmente não encontramos em versão eletrônica. Além deles, há um belo artigo que trata sobre cultura, do mesmo autor, disponível no link abaixo:

http://www.arq.ufsc.br/urbanismo5/artigos/artigos_mr.pdf

Por fim, para tratar com mais carinho do tema, selecionamos duas matérias publicadas pela revista ciência hoje. A primeira fala do trabalho de Roberto DaMatta sobre o Brasil e o carnaval e a segunda trata de uma pesquisa específica sobre a geografia do carnaval carioca. Leia, reflita e comente! Que sirva de inspiração...

Em tempo: Explode coração...

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A Antropologia de um Brasil não oficial

Roberto DaMatta é o quarto autor mais citado em trabalhos acadêmicos em ciências sociais no Brasil, atrás apenas de três pensadores estrangeiros, verdadeiros pilares da sociologia: Karl Marx, Max Weber e Pierre Bourdieu. Sua obra ultrapassa a fronteira da antropologia ao interpretar o Brasil em seus dilemas e ambigüidades. A partir da festa mais popular da cultura brasileira -- o carnaval --, DaMatta deixa de lado o Brasil 'oficial' e lança um novo olhar sobre o país, que põe em foco elementos geralmente deixados à margem dos estudos antropológicos.

Apesar de ter dedicado 15 anos de estudo à etnologia indígena, a vontade de desvendar o que o carnaval diz sobre a sociedade brasileira norteou a obra de DaMatta. Foi o primeiro a trazer à luz do pensamento antropológico elementos constituintes de nossa cultura que não eram levados a sério na academia -- como a malandragem, fantasias de carnaval e música popular. "Roberto DaMatta muda a percepção da pertinência da antropologia na vida das pessoas e consegue atingir um público mais amplo", observa Everardo Rocha, ex-aluno de DaMatta e hoje professor do Departamento de Comunicação Social da PUC/Rio.

Nascido em Niterói (RJ) a 29 de julho de 1936, Roberto DaMatta esteve durante praticamente toda a década de 1960 na Universidade de Harvard (EUA), onde concluiu mestrado e doutorado. Voltou ao Brasil em 1970, bastante crítico em relação ao marxismo crasso que havia aprendido e que, segundo ele, havia formado toda sua geração. "Resolvi fazer uma antropologia independente e paguei um preço por isso", conta DaMatta. O fato de não pertencer ao grupo de intelectuais de esquerda gerou antipatia e preconceito; chegaram a dizer que o antropólogo era um imitador de Gilberto Freyre. "Sou de outra época e tenho uma formação intelectual diferente", defende-se. "Tenho consciência para certos tipos de problemas metodológicos, epistemológicos e teóricos que resultaram em uma originalidade e sofisticação muito grandes em minha obra."

Autor de 11 livros, dentre eles o clássico Carnavais, malandros e heróis: para uma sociologia do dilema brasileiro, e de mais de uma centena de artigos científicos, atualmente ocupa a cátedra Reverendo Edmund P. Joyce de antropologia da Universidade de Notre Dame, em Indiana (EUA), onde leciona desde 1987. DaMatta vive entre os EUA e Niterói, onde passa sistematicamente alguns meses por ano. Foi em sua última passagem pelo país, em maio de 2002, que ele recebeu a reportagem da CH on-line.

Roberto DaMatta foi naturalista, auxiliar, pesquisador e professor do Museu Nacional da UFRJ de 1962 a 1987, onde chefiou o Departamento de Antropologia e coordenou o Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social. Foi professor visitante nas universidades norte-americanas de Winsconsin-Madison e Califórnia-Berkeley e da universidade inglesa de Cambridge. Proferiu conferências nos principais centros de pesquisa e ensino de antropologia social da América, Europa, Ásia e África.

Recebeu o prêmio Casa Grande & Senzala do Instituto Joaquim Nabuco como a melhor interpretação do Brasil nos anos 1980 com o livro O que faz o brasil, Brasil?. Também recebeu a Ordem do Mérito Científico e a Ordem do Rio Branco no grau de Comendador. É membro do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, da Academia Brasileira de Ciências e da American Academy of Arts and Sciences.

Paula Americano

especial para a CH on-line

julho/2002

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A Geografia do Carnaval Carioca

Não é só em fevereiro que a Sapucaí atrai atenções: o geógrafo Marcelo Pereira Matos, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), respira carnaval o ano inteiro. Há cinco anos, ele estuda as relações entre o desenvolvimento urbano do Rio de Janeiro e a proliferação das escolas de samba. Para isso, determinou três períodos distintos da história dos desfiles: 1932-1942, 1943-1983 e 1984-2001.

Quando as escolas começaram a surgir, eram atrações secundárias em relação às grandes manifestações do carnaval da época. Cerca de 100 integrantes desfilavam na Praça Onze, numa passarela formada entre arquibancadas desmontáveis. O primeiro desfile formal, em 1932, foi realizado com o patrocínio do Jornal Mundo Sportivo. A prefeitura oficializou o evento em 1935.

Durante o período inicial das apresentações, grande parte da população de baixa renda morava na área central do Rio e as escolas, como a Deixa-Falar (a primeira da cidade), se concentravam sobretudo no núcleo metropolitano. O contexto político do Estado Novo influenciou decisivamente as agremiações, que eram obrigadas a apresentar em seus enredos temas nacionalistas e sofriam forte repressão policial.

A partir de 1943, o desenvolvimento levou à reestruturação do centro e provocou alterações fundamentais na estrutura urbana. As obras forçaram sucessivas mudanças na localização da folia, que passou pelas avenidas Rio Branco e Presidente Antônio Carlos antes de se instalar definitivamente na avenida Marquês de Sapucaí, em 1978.

O segundo período da história das escolas de samba -- considerado seu auge -- foi marcado pelo surgimento de novas agremiações. Apesar da estagnação da área central do Rio como local de moradia, a cidade cresceu muito na periferia e as escolas acompanharam a expansão rumo às zonas Norte e Oeste, direcionada pelo traçado das linhas de trem.

Segundo Matos, o sentimento de comunidade, mais forte na periferia, é fundamental tanto para a criação de uma escola de samba quanto para sua sobrevivência. "Analisando o próprio nome das escolas, podemos observar a referência espacial e a ideologia da união de uma comunidade", explica. O pesquisador reuniu mais de 70 nomes que comprovam essa afirmativa, entre eles agremiações famosas como Unidos da Tijuca ou Acadêmicos do Salgueiro.

Com a inauguração do Sambódromo, em 1984, o desfile passou a obedecer a regras externas (como as exigências feitas pelas emissoras de TV), tornou-se palco da promoção de artistas famosos e minimizou a importância das próprias comunidades.

Apesar disso, comunidades de áreas recentemente ocupadas e novas favelas se organizaram em novas agremiações, como a Renascer de Jacarepaguá. Cresceu também a quantidade de escolas na periferia e em outros municípios da região metropolitana. A distribuição das escolas estendeu-se, enfim, por todos os espaços do Rio de Janeiro. "Afinal, a estrutura urbana constitui, ao mesmo tempo, o território das políticas urbanas e o território das práticas sociais e manifestações culturais", conclui Matos.

Catarina Chagas

Ciência Hoje On-line

29/03/04

Filmes de Curta Metragem

2009-02-17T13:52:00.003-03:00

Não sei se já falamos aqui no blog do Porta Curtas da Petrobrás, mas melhor pecar pelo excesso do que pela omissão. No Porta Curtas existem diversos filmes de curta metragem de animação, ficção e documentários de todo Brasil. Uma fonte muito rica de trabalhos cinematográficos nacionais. O melhor é que tudo isto é de graça, necessitando somente de acesso (veloz) à internet.

Passeie por lá: http://www.portacurtas.com.br

...

Aliás, há uma animação muito divertida que trata de religião e política. A qual, inclusive, foi escolhida como uma das melhores animações do Anima Mundi. Já que vivemos tempos de conflitos políticos e religiosos...

PAX de Paulo Munhoz (2005):

Quatro religiosos se reúnem para discutir a violência do mundo atual e encontrar uma resposta para isso. Será que encontram?

Link direto: http://www.portacurtas.com.br/Filme.asp?Cod=3616

...

Bom filme!

Livros Falados: mais um passo para a socialização do conhecimento

2009-02-13T14:41:00.003-02:00

Na mídia jornalística, são inúmeras as notícias questionando o progressivo declínio do hábito de leitura entre as crianças e os jovens brasileiros. Ao ler algumas destas notícias, refletia sobre o que tinha além desta simples constatação contemporânea recheada de games, internet e atuação intensiva da mídia televisiva. Uma das questões que me surgia foi a leitura está ao alcance de todos? Muitos pensarão na questão do apetite capitalista feroz do mercado editorial. Verdade verdadeira, mas o que gerou maior perturbação foi: o que fazem as pessoas que, por limitações físicas excepcionais, buscam a leitura ou o ato de construir conhecimento? Essa questão está acima dos valores cobrados pelas editoras, mas que não pode ser desprezado se pensarmos que a produção de livros falados é algo excepcional no mercado editorial, ou seja, é motivo de lucro.
Foi pensando nesta idéia que pesquisei na web e busquei cumprir uma das principais razões deste blog de divulgação científica, ou seja, a ação de socialização do conhecimento científico. Desta forma, a partir deste mês, iremos disponibilizar livros falados, ou o termo em inglês “Audiobooks”, visando uma atitude inclusiva do nosso público.

Nosso primeiro passo, será disponibilizar uma grande obra do Geógrafo Milton Santos chamada "Técnica, espaço e tempo", confira:

Capítulo I
Capítulo II
Capítulo III
Capítulo IV
Capítulo V

Documentário Occupation 101 - Conflito entre Israelenses e Palestinos

2009-02-08T10:55:00.005-02:00

Amigos,

Reforçando a iniciativa do nosso amigo Marcos, disponibilizo um excelente documentário que discute muito bem esse conflito cada vez mais sanguinário.

Occupation 101: Vozes da Maioria Silenciada, 2006.

Este documentário, dirigido por Sufyan Omeish e Abdallah Omeish, e narrado por Alison Weir, fundadora do If Americans Knew, aborda a questão Israel-Palestina, discutindo os eventos a partir do surgimento do movimento Sionista até a segunda Intifada,. Trata de temas polêmicos que por vezes nos recusamos a aceitar como existentes: limpeza étnica, genocídio do povo palestino, as relações entre Israel e Estados Unidos, as violações dos direitos humanos e abusos cometidos por colonos e soldados israelenses contra os Palestinos.

Os dez mandamentos do orientando e a oração das teses

2009-01-29T00:19:00.006-02:00

Para descontrair...

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Os dez mandamentos do orientando:

1. Amarás o teu orientador(a) sobre todas as "coisas";

2. Lerás e refarás teu texto quantas vezes forem necessárias;

3. Lerás bastante. Usarás a internet com bom senso, visão crítica, postura e moderação;

4. Não copiarás;

5. Prestarás atenção na concordância de gênero, número e grau;

6. Não serás prolixo. Não duvidarás da cultural geral da banca examinadora;

7. Não repetirás a mesma idéia em diferentes trechos do texto;

8. Usarás a mesma pessoa verbal do começo ao fim do texto;

9. Circunscreverás teu tema a um contexto definido. Serás claro naquilo que estás querendo expor. Estarás escrevendo para terceiros que, não obrigatoriamente, sabem do que se trata;

10. Não farás dos resultados obtidos as conclusões da pesquisa. Não atrasarás a entrega da versão final. Darás tempo suficiente para a leitura do orientador(a).

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Oração da tese:

Novena para aqueles que foram vítimas de alguma das artimanhas do "Exu Tranca Tese", ou para aqueles que querem proteção contra essa entidade:

Nossa Sra. Destrancadora das Teses, em ti confiamos para a proteção contra o Exu Tranca Tese, nos proteja de: Queimação de pen drive; bibliografia em alemão; visita fora de hora; linha no word que não sobe com "del"; fotocopiadora quebrada.

Dá-me: encontros com o orientador no corredor da Universidade e livro emprestado com data de devolução pra 2050.

Ah, senhora, livra-me também das perguntas indiscretas, das dúvidas fora de hora, e das certezas idem.

Ajuda-me a lembrar dos nomes dos autores e da pronúncia deles, assim como do modo como se faz notação de revistas.

Nossa Senhora, livre-me de pensamentos acerca de minha tese durante meu sono. Que eu possa dormir o sono dos justos impunemente, sem que eu tenha que me levantar ou acender a luz para anotar insights invasivos que detonam minha mente quando preciso descansar para mais um dia de batalha! Que tais pensamentos venham na hora certa, quando me sento diante de meu PC e eu não me torne um zumbi.

Ó Senhora, desperta no meu orientador uma enorme vontade de ler minha tese. Que ele a leia com olhos vigilantes, para não deixar passar nenhuma monstruosidade, mas também com olhos piedosos, para me deixar ir enfrentar a banca.

E que a banca, Senhora, me dê os apertos que achar necessários, mas que ao final assine a poderosa ata, redenção final dos meus inúmeros pecados.

Nossa Senhora, meu orientador insiste em dizer que a minha tese está, entre aspas, uma merda, mas eu sinto que a Senhora vai me dar um luz bem forte e lançar como de um passe de mágica, artigos que abram meu cérebro tão debilitado por tamanha pressão.

Minha Santa querida, já que eu fiz esta escolha na minha vida e sinto na obrigação de terminar, me da forças para não matar um!

AMéM!!!!

--> Fonte: Usina das Letras

Conflito em Gaza

2009-01-22T20:43:00.002-02:00

Como anunciado anteriormente, estávamos esperando alguma reflexão "menos instantânea" sobre os acontecimentos na Faixa de Gaza para colocarmos no blog. Novamente o boletim Olhar Virtual da UFRJ é a fonte de informação e conhecimento. De qualquer forma estamos abertos a qualquer outra fonte de conhecimento sobre os acontecimentos em Gaza, inclusive a sua opinião pessoal.

...

Sábado, 27 de dezembro de 2008. Aviões israelenses conduzem uma série de ataques contra instalações do Hamas na Faixa de Gaza, matando e ferindo centenas de pessoas. Apenas oito dias após o fim da trégua de seis meses entre Israel e o grupo militante islâmico, no último 19 de dezembro, teve início mais um triste capítulo na história de uma guerra que perdura há décadas.

Para Franklin Trein, professor do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS) da UFRJ, tanto a imprensa nacional quanto a estrangeira estão fazendo uma cobertura bastante precisa do conflito, dada a gravidade do assunto, embora o espaço conferido varie de acordo com o veículo de comunicação. No Brasil, segundo o professor, a mídia televisionada vem tratando a questão com mais destaque que a mídia escrita, que tem ficado um pouco aquém na apresentação de análises substantivas e consistentes.

Já nos Estados Unidos, a situação se inverte. Para Trein, enquanto as emissoras de televisão norte-americanas abordam o tema de maneira utópica, os principais jornais de grande circulação estão expondo análises que se diferenciam da forma como a sociedade do país costuma tratar este tipo de problema. “No entanto, percebe-se claramente que há certo compasso de espera a respeito da conjuntura que se criará depois da posse de Barack Obama. A transição de governo põe a mídia em sobreaviso, no aguardo de um pronunciamento do novo presidente sobre o conflito”, diz o professor. Perguntado sobre a situação na Faixa de Gaza, Obama afirmou que só falaria após a posse, que aconteceu ontem em Washington. “Acho que é uma atitude muito correta da parte dele, mas isto frustra um pouco as expectativas do que será o futuro próximo”, analisa Trein.

Na opinião do professor do IFCS, a mídia europeia é a que está fazendo a cobertura mais ampla do conflito, mostrando ao público elementos esclarecedores para o entendimento do processo que o desencadeia. “Isso acompanha, de certa forma, a mobilização da sociedade civil europeia em relação aos acontecimentos. Independente do fato de a Europa não ser um continente tradicionalmente islâmico, os europeus saem às ruas para protestar e manifestar sua inconformidade com os ataques desproporcionais de Israel contra o Hamas. A imprensa acaba repercutindo essas ações”, explica. Trein destaca que a mídia europeia está chamando a atenção para três aspectos fundamentais que ajudam a reavivar a memória acerca do quadro geral de relações que estão em jogo na Faixa de Gaza.

— O primeiro deles, sem dúvida, refere-se ao comportamento dos israelenses, que respeitaram a opinião pública mundial e as decisões das Nações Unidas apenas quando da criação do Estado de Israel. Depois disso, o país passou a atuar como senhor absoluto de seus interesses, detentor de direitos incontestáveis e legítimos para autorizar qualquer reação diante da mais elementar discordância sobre sua maneira de alcançar objetivos. Alheio aos custos humanos, sociais, políticos, econômicos e culturais que isto possa significar para outras populações, o Estado de Israel se sente no direito de impor suas vontades a qualquer preço — avalia.

O segundo aspecto levado em conta pela mídia europeia, de acordo com o docente, diz respeito ao fato de que Israel se desenvolveu, inclusive no âmbito militar, sob a proteção irrestrita dos EUA e do Reino Unido. Além disso, Trein ressalta a importância de a imprensa sublinhar que o território israelense configura-se como um enclave dentro de um ambiente geopolítico, “ao mesmo tempo, em conflito com o Ocidente e depositário de um manancial extraordinário de recursos energéticos não-renováveis indispensáveis para a rota do progresso capitalista”.

— Israel recebeu o apoio do mundo ocidental em troca de ser um ponto estratégico naquela região, onde os interesses do capital pelo petróleo são insubstituíveis. Todo o conhecimento científico e tecnológico desenvolvido até hoje não permite pensar na hipótese de se abrir mão do petróleo dos árabes. Para que os EUA e a Europa consigam se impor sem saírem de suas casernas, é necessário que haja alguém mais próximo dos árabes, e esse alguém é Israel — observa.

Segundo Trein, o último ponto alude à desproporcionalidade do crescimento demográfico das populações judia e árabe dentro do Estado de Israel. O professor acredita que, entre 25 e 50 anos, a quantidade de não-judeus no território israelense será consideravelmente superior ao número de judeus. “Certamente, isso poderá se tornar um problema bastante complexo para a gestão das relações de poder na região”.

Continua ...

Na íntegra em:

http://www.olharvirtual.ufrj.br/2006/index.php?id_edicao=236&codigo=2

Até!

Roteiros Geográficos do Rio de Janeiro

2009-01-14T22:02:00.002-02:00

Tradicionalmente, o Nepec (Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre Espaço e Cultura), vinculado a Uerj, realiza sob a Coordenação do Prof. João Baptista Ferreira de Mello, Roteiros Geográficos na cidade do Rio de Janeiro. Em janeiro alguns desses roteiros serão realizados pelo centro da cidade. Aproveite!!!

***

16/01/2009

9 : 30 da Manhã

Ecos Da Cultura Na Cidade Nova E Na Praça Onze Dos Bambas Do Samba

Encontro: Estação Do Metrô Estácio/Rio-Cidade Nova (Saída Para O Centro Administrativo São Sebastião Do Rio De Janeiro, Popularmente Conhecido Como "Piranhão") (Roteiro A Pé - Grátis)

Término Por Volta Do Meio-Dia.

***

18/01/2009

9:55 da Manhã
(Re)Conhecendo O Centro Do Rio A Pé

Ponto De Encontro: Adro Mosteiro De São Bento (Rua Dom Gerardo 40)

Roteiro: Mosteiro De São Bento (Assiste-Se A Cinco Minutos Da Missa Com Cantos Gregorianos), Vista Panorâmica Da Área Portuária E Baía De Guanabara, Av. Rio Branco, Rua Teófilo Otoni, Av, Presidente Vargas, Igreja Nossa Senhora Da Candelária (Visita), Centro Cultural Banco Do Brasil (Intervalo De 15 Minutos), Centro Histórico Beira-Mar, Rua Buenos Aires, Beco Das Cancelas, Rua Do Ouvidor, Travessa Do Comércio/ Sobrado De Aurora E Cármen Miranda, Praça Xv, Paço Imperial E De Isabel De Orleans E Bragança (Somente Maquete Do Centro Do Rio), Palácio Tiradentes, Rua São José, Almoço (Cinelândia, Por Volta Das 13:30), Cinelândia De Arrojado Conjunto Arquitônico , Catedral Metropolitana De São Sebastião Do Rio De Janeiro (Visita), Museu Nacional De Belas Artes (Visita).

Término Por Volta Das 16 Horas.

***

22/01/2009

20:30

Roteiro Noturno No Centro Do Rio A Pé

Encontro No Adro Da Catedral Presbiteriana

(Na Confluência Da Praça Tiradentes Com As Ruas Da Carioca E Silva Jardim)

Iluminados Prédios Da Catedral Evangélica Do Rio De Janeiro (Visita) E Real Gabinete Português De Leitura - Igreja Nossa Senhora Da Lampadosa (E Da Última Missa De Tiradentes) - Av. Passos - Território Da "Daspu" - Praça Tiradentes Dos Teatros Seculares E Dos Modernos Hotéis - Rua Da Constituição - Gomes Freire Dos Hotéis De Alta Rotatividade - Lavradio Dos Antiquários E Casas De Shows De Iluminação Mutante - Esplanada De Santo Antonio - Largo Braguinha - Mem De Sá Dos Sobrados Exuberantes, Samba De Raiz, Marchinhas, Mambo, Funk, Rock, Travestis E Mitológica Malandragem - Seculares E Simbólicos Arcos Da Lapa - Rua Joaquim Silva - Escadaria Selaron - Largo Nelson Gonçalves - Sala Cecília Meireles

Término Por Volta De Meia Noite Em Tempo De Se Embarcar No Metrô Ou De Saborear Uma Pizza Na Lapa

***

29/01/2009

20:30

Roteiro Noturno No Centro Do Rio A Pé

Encontro No Adro Da Catedral Presbiteriana

(Na Confluência Da Praça Tiradentes Com As Ruas Da Carioca E Silva Jardim)

Dia 29 De Janeiro De 2009 - Quinta-Feira - 20 Horas E 30 Minutos

Roteiro:

Término Por Volta De Meia Noite Em Tempo De Se Embarcar No Metrô Ou De Saborear Uma Pizza Na Lapa

***

Realização:

Nepec (Núcleo De Estudos E Pesquisas Sobre Espaço E Cultura)

Departamento De Geografia Humana - Instituto De Geografia / Ctc

Uerj (Universidade Do Estado Do Rio De Janeiro).

Informações e Inscrições:

roteirosgeorio@uol.com.br ou celular: 8871 7238

Grátis (Cada Roteiro Limitado A 60 Participantes).

Com Tempo Chuvoso, Roteiro Adiado.

Coordenação: Prof. Dr. João Baptista Ferreira De Mello.

Bolsistas: Ivo Venerotti, Melissa Anjos e Olga Maíra Figueiredo.

Eventos 2009

2009-01-12T21:05:00.002-02:00

I SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA POLÍTICA, TERRITÓRIO E PODER
Curitiba – UNICURITIBA – 01 a 04 de Junho de 2009
Informações: clique aqui

II SIMPÓSIO NACIONAL O RURAL E O URBANO NO BRASIL
Rio de Janeiro – UERJ - 27 a 29 de maio de 2009
Informações: clique aqui

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE RELIGIOSIDADES, DIÁLOGOS CULTURAIS E HIBRIDAÇÕES
Campo Grande/MS – UFMS – 21 a 24 de abril de 2009
Informações: clique aqui

X ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA
Porto Alegre/RS – UFRGS – 30 de agosto a 02 de setembro de 2009
Informações: clique aqui

XIII ENCONTRO NACIONAL DA ANPUR
Florianópolis/SC – UFSC – 25 a 29 de maio de 2009
Informações: clique aqui

IV SEMINÁRIO ESTADUAL DE ESTUDOS TERRITORIAIS E II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE MÚLTIPLAS TERRITORIALIDADES
Francisco Beltrão/SC – UNIOESTE – 27 a 30 de maio de 2009
Informações: clique aqui

XII ENCONTRO DE GEÓGRAFOS DA AMÉRICA LATINA
“Caminhando numa América Latina em transformação”
Montevideo/URU – Universidad de La República - 3 a 7 de abril de 2009
Informações: clique aqui

VIII SIMPÓSIO NACIONAL DE CONTROLE DE EROSÃO
São Paulo/SP - 29 de março a 02 de abril de 2009
Informações: clique aqui

Página Eletrônica do Geógrafo David Harvey

2009-01-11T17:19:00.005-02:00

Amigos do Minerva Mutante,

O geógrafo David Harvey disponibiliza em seu site aulas e palestras em formato mp3 e outras mídias. Para aqueles que o admiram, se baseiam em seus estudos e possuem conhecimento da língua inglesa, vale a pena dar uma conferida. O endereço é: http://davidharvey.org/ .

Grande abraço, Companheiros do Minerva Mutante.

I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental

2009-01-11T17:02:00.004-02:00

I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental

João Pessoa – 10 a 13 de junho de 2009

O meio ambiente é um tema que vem sendo tratado com seriedade por diversas instituições representativas da sociedade, agregando órgãos governamentais, não governamentais, privados e setores organizados da sociedade civil em torno de uma causa comum. Existem no país dezenas de redes integradas em defesa do meio ambiente e mobilizando o coletivo social para mover ações e tomar atitudes em prol de um meio ambiente mais saudável e socialmente mais justo. Visando esclarecer a população sobre os avanços no campo da educação ambiental, a Universidade Federal da Paraíba, com apoio de outras instituições de nível superior, como também órgãos governamentais e privados, está realizando o I Congresso Nacional de Educação Ambiental.

Eixos Temáticos

* Redes de educação ambiental

* Políticas públicas para educação ambiental

* Mudanças climáticas e biodiversidade

* Tecnologias e técnicas para seqüestro de carbono e energia limpa

* Conservação e manejo dos ecossistemas terrestres

* Conservação e manejo dos ecossistemas aquáticos

* Agroindústria, agricultura familiar e segurança alimentar

* Educação para uma alimentação saudável

* Planejamento dos recursos hídricos

* Gerenciamento dos ambientes costeiros

* Paisagismo, reflorestamento e enriquecimento vegetal

* Meio ambiente, turismo e sustentabilidade

* Ecopedagogia, mobilização social e cidadania

* Cultivo, extração e industrialização de plantas medicinais

* Legislação e direito ambiental na sociedade de consumo

* Tecnologias alternativas e materiais sustentáveis para construção

* Reciclagem e reaproveitamento dos recursos naturais e produtos industriais

* Tratamento de resíduos e saneamento ambiental

Envio de trabalhos: os trabalhos deverão ser enviados até o dia 15 de maio de 2009.

Programação: http://www.gsplanejamento.com/programacao.htm

Maiores informações: http://www.gsplanejamento.com/biogeografia.htm

650 milhões de anos em 80... segundos

2009-01-10T16:30:00.004-02:00

Durante algum tempo eu procurei vídeos como este abaixo. Muito didáticos para explicar a tectônica de placas nas aulas de geografia, mas nunca tinha achado nada do tipo. Ainda mais com previsão futurísticas...

Aproveite!

Novo link. Valeu Rodrigo!

Democracia brasileira e democracia americana

2009-01-08T19:31:00.003-02:00

Caros colaboradores e amigos, nesta última semana surgiram duas matérias bem interessantes no Boletim Olhar Virtual, uma sobre a Obamafilia e outra sobre os vinte anos de Constituição Federal. As matérias estão bem interessantes...

O fenômeno Barak Obama

Constituição brasileira completa 20 anos

Ainda esperamos uma análise mais aprofundada sobre o conflito em Gaza.

Se tiver uma dica, coloque nos comentários do post.

Até!

Conhecendo Grandes Pensadores - Zygmunt Bauman

2009-01-05T12:44:00.010-02:00

Para adentrar ao ano novo, mais um capítulo da série “Conhecendo Grandes Pensadores”, com o sociólogo Zygmunt Bauman:

Sociólogo polonês, Zygmunt Bauman iniciou sua carreira na Universidade de Varsóvia, onde teve artigos e livros censurados e em 1968 foi afastado da universidade. Logo em seguida emigrou da Polônia, reconstruindo sua carreira no Canadá, Estados Unidos e Austrália, até chegar à Grã-Bretanha, onde em 1971 se tornou professor titular da Universidade de Leeds, cargo que ocupou por vinte anos. Responsável por uma prodigiosa produção intelectual, recebeu os prêmios Amalfi (em 1989, por sua obra Modernidade e Holocausto) e Adorno (em 1998, pelo conjunto de sua obra). Atualmente é professor emérito de sociologia das universidades de Leeds e Varsóvia. Tem mais de dez obras publicadas no Brasil por Jorge Zahar Editor, todas elas de grande sucesso, dentre as quais podemos destacar Amor Líquido, Globalização: as conseqüências humanas e Vidas Desperdiçadas.

Fonte: Jorge Zahar Editor (2009).

Globalização: as Conseqüências Humanas

Baixar conhecimento

Comunidade: a Busca por Segurança no Mundo Atual

Baixar conhecimento

O Mal-Estar da Pós-Modernidade

Baixar Conhecimento

Entrevista no Portal Scielo: clique aqui.

PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Entrevista com Zygmunt Bauman. Tempo soc. [online]. 2004, v. 16, n. 1, pp. 301-325. ISSN 0103-2070.

Catálogo dos livros na Editora J. Zahar: clique aqui.

Conhecendo outras obras, acesse GoogleBooks: clique aqui.

Caso tenha interesse, você pode adquirir livros que não estão em meio digital a preço baixo pelo Portal Estante Virtual: Clique aqui

Grande Abraço, Minerva Mutante.

Tráfego aéreo mundial

2009-01-05T10:34:00.003-02:00

Voltando às postagens, nesse novo ano que se inicia e o primeiro vídeo publicado é sobre o tráfego aéreo mundial em 24 horas. Já era de se esperar que o fluxo entre os países do Norte fosse maior, mas dessa forma é meio assustador. Enquanto isso, a América do Sul e a África...

Acho que os professores de história e geografia vão querer mostrar para os alunos (bem ilustrativo, não?)

Atés!!!

Fim de ano

2008-12-24T21:28:00.002-02:00

Para todos os nossos colaboradores e amigos que nos ajudaram neste primeiro ano de postagens, comentários e apoios...

Um Bom Final de Ano,

Boas Festas,

E até o ano que vem...

Minerva Mutante.

Normas ABNT

2008-12-21T12:35:00.002-02:00

A Associação Brasileira de Normas Técnicas, infelizmente, não disponibiliza gratuitamente nenhuma de suas normas, inclusive as normas de apresentação de trabalhos técnicos e acadêmicos. Com sorte e algum tempo na internet se consegue encontrá-las. As três normas disponibilizadas abaixo são mais do que necessárias para a confecção de um trabalho monográfico. Só não sabemos ao certo se elas são as mais recentes, mas acreditamos que não há muitas alterações em relação a elas.

Até!

...

Normas para elaboração de referências (NBR 6023-2000)

Normas para citações em documentos (NBR 10520-2002)

Normas para apresentação de trabalho acadêmico (NBR 14724-2005)

...

A Paisagem Cultural em Duas Versões: a escola de Berkeley e a geografia cultural renovada

2008-12-21T12:18:00.001-02:00

Por Marcela de Andrade Cruz

Resumo

A despeito de todas as críticas e discordâncias, parece consenso entre os geógrafos a importância da paisagem na geografia. O fato de a mesma ser estudada pela geografia desde o seu princípio reforça esse consenso. Ainda assim, por muito tempo sua conceitualização foi banalizada ou ignorada por muitos, mesmo na geografia humana, que se baseia nela como conceito-chave. Somente quando sua forte ligação com outro conceito de igual importância para geógrafos, a cultura, vem à tona, é que a paisagem começa a ganhar certo destaque nos debates geográficos. Pois, foi na busca da definição da cultura que novas formas de entender a paisagem foram surgindo, e com ela a própria geografia cultural passou a ter maior destaque no âmbito da ciência geográfica.

O objetivo proposto com esse estudo, portanto, está em evidenciar a importância que os conceitos de paisagem, e antes dele o de cultura, exercem na geografia cultural. Propõe-se aqui também debater como a visão de cultura de uma Escola geográfica afeta diretamente a forma como trabalhamos suas paisagens, debate esse evidenciado através de um paralelo traçado entre as duas maiores Escolas de geografia cultural da atualidade.

Nas páginas a seguir, veremos como esses debates surgiram no século XX, e suas repercussões na ciência geográfica através dos estudos feitos por Carl O. Sauer e Denis Cosgrove, geógrafos que se tornaram referência nas duas principais Escolas de geografia cultural recentes. Privilegiar-se-à, portanto, o debate entre a Escola de Berkeley e a denominada Geografia Cultural Renovada, em especial sobre os temas de cultura e paisagem adotados pelos dois lados.

Palavras-chave: paisagem, cultura, geografia

Como citar este texto:

CRUZ, Marcela de Andrade. A Paisagem Cultural em Duas Versões: a escola de Berkeley e a geografia cultural renovada. 2008. 42 f. Monografia (Bacharelado em Geografia). Departamento de Geografia - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008.

Baixar Conhecimento

...

II ENCONTRO DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA UFRJ

2008-11-18T13:41:00.001-02:00

II ENCONTRO DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA UFRJ

DIA 24/11/2008 - A PARTIR DE 15 HORAS

Auditório Prof. Manuel Maurício de Albuquerque (CFCH)

Avenida Pasteur, 250 (ao lado do Banco Real) - Urca – Rio de Janeiro.

PROGRAMAÇÃO:

15 às 17 horas

Mesa Redonda I: “Educação e Formação de Professores como campo de pesquisa”.

“A importância da pesquisa na formação docente”

Prof. Dr. Rafael Straforini (IGEO/UERJ).

“Sentidos da formação docente: perguntas sobre o manual do professor de Geografia”.

Prof. Msc. Ana Angelita Rocha (Rede Municipal de Educação - Duque de Caxias).

“Formação de Professores de Geografia: Perspectivas da Educação Superior a distância”

Prof. Msc. Marcio Berbat (FE/UFRJ).

17:15 às 18:15 horas

Homenagem aos professores co-orientadores do estágio supervisionado.

18:30 às 20:30 horas

Mesa Redonda II: “Inclusão e Práticas de Ensino de Geografia”.

“Ensino de Geografia na educação especial”

Prof.ª Luciana Arruda (Instituto Benjamin Constant - IBC).

“Ensino de Geografia no Brasil e as relações raciais”

Prof. Dr. Renato Emerson dos Santos (FFP/UERJ).

“Ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos: dilemas e perspectivas”

Prof. Dr. Enio Serra (FE/UFRJ).

ORGANIZAÇÃO:

Prof. Enio Serra

Prof. Leonardo Neves

Prof. Márcio Berbat

Monitor Pedro Henrique Gomes

APOIO:

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CFCH - FE - DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA

CCMN - IGEO – DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA

Simpósio de Estudos Contemporâneos: Oriente-Médio e África

2008-11-14T15:40:00.002-02:00

Na última semana de novembro será realizado o Simpósio de Estudos Contemporâneos no campus da Praia Vermelha (UFRJ) - Av. Pasteur, 250 - Auditório do CFCH. Mais informações no blog do evento: http://www.simpec.blogspot.com.

As inscrições para trabalhos já foram encerradas mas ouvintes ainda podem se inscrever pelo e-mail simpec2008@hotmail.com

A programação do evento pode ser acessada pelo link --> ISIMPEC2008

Segue o cartaz do evento. Até!

Cegos que guiam cegos

2008-11-13T22:13:00.001-02:00

O texto de Renato Suttana e a pintura de Pieter Bruegel mostram (nas postagens abaixo), ambos, o quanto a cegueira é perigosa. Quem nos guia? Para onde nos guia? Sob que pretexto o faz? Por que o(s) seguimos?

Na pintura de Pieter Bruegel, por exemplo, vemos que o líder leva os seus seguidores para a sarjeta. O olhar de surpresa do já caído e o olhar de confiança do último da fila demonstram o despreparo e a fragilidade das certezas que construíram em torno de uma fé pretensamente – e de igual maneira – cega. Não gostaria, entretanto, que se pensasse que essa alegoria fosse uma alegoria da atualidade. Ao contrário, acredito que a cegueira cuja imagem representa foi abandonada nas trincheiras do passado. Creio, porém, que ela se torna um ponto de reflexão sobre tudo aquilo que construímos sem às vezes pensarmos com a mesma dedicação que agimos. As convicções filosóficas, políticas e ideológicas, contempladas como verdades são tão perigosas quanto a ignorância, ou ainda, são o reflexo distorcido desta. Esses pequenos castelos de areia não duram a breve garoa. Além disso, o esgotamento da satisfação intelectual em detrimento de uma satisfação documental é outra cegueira, a cegueira acadêmica de Renato Suttana, a cegueira curricular, da quantidade e da ignorância em seu sentido pleno. A fragilidade desses castelos, desses cegos, é talvez a fragilidade de nosso espírito, de nossas aspirações, de nossos desejos. É o esforço de por somente alguns raros momentos tirarmos nossas cabeças do atoleiro em que nos encontramos e vicejarmos algum futuro mais digno para nós.

E você, o que pensa? É mais um cego do castelo? Comente.

Até!

Pieter Bruegel - A parábola do cego

2008-11-13T22:06:00.004-02:00

Jesus disse aos seus discípulos que não era necessário lavar as mãos antes de comer. Escribas e Fariseus que ouviram esta história ficaram enfurecidos, já que isto era uma clara quebra das regras judias. Quando os discípulos informaram Jesus sobre o ocorrido, ele redargüiu que os Fariseus eram cegos guiando cegos, e tudo que eles acabariam por fazer seria levar a todos para a sarjeta.

A pintura de Pieter Bruegel retrata a história de forma literal. As expressões nos rostos variam da confiança à surpresa e ao choque. E a igreja ao fundo enfatiza a mensagem de Bruegel: não siga cegamente líderes que guiam você para longe da igreja, ou você acabará com problemas.

Extraído e traduzido de http://www.artbible.info

Aprecie!

Cegueira Acadêmica

2008-11-13T21:17:00.003-02:00

Por Renato Suttana*

Qualquer um que tenha alguma experiência com pesquisa acadêmica deverá ter experimentado, pelo menos uma vez, a impressão de que produzir conhecimento – conforme a peculiar expressão utilizada pelas agências de fomento – não é exatamente produzir novidade e, muito menos, produzir alguma coisa que interessa aos ouvidos alheios. Não faz muito tempo tive oportunidade de apresentar, num congresso em Ouro Preto, uma comunicação cujo tema era a obra da escritora paulista Hilda Hilst para uma audiência de cinco estudantes de graduação que por acaso não conheciam nada de Hilda Hilst. Evidentemente a comunicação, que pressupunha, da parte dos ouvintes, um conhecimento prévio da obra da escritora, não pôde acontecer como tal. Percebendo que pouco adiantaria discorrer sobre determinado aspecto dessa obra diante de pessoas que sequer tinham ouvido falar dela, fui obrigado a mudar de estratégia. Abandonando o tema que me propusera a desenvolver, passei a fazer uma apresentação mais primária dos escritos da autora, discorrendo sobre os títulos e o conteúdo de seus livros em detrimento da crítica dos mesmos. De certo modo, se o objetivo dos congressos é, de fato, auxiliar na disseminação do conhecimento e criar oportunidades de compartilhá-lo, minha tarefa se cumpriu ali, pois algum serviço prestei às estudantes. Entretanto certo sentimento de frustração não pôde ser evitado, já que, para fazer o papel de propagandista da autora ou para falar de assuntos que poderiam ser facilmente encontrados em orelhas de livros ou na Internet, eu não precisaria ter ido a Ouro Preto.

A própria expressão que se usa hoje em dia para designar o tipo de trabalho que se pode realizar no campo da pesquisa em ambientes acadêmicos – produção de conhecimentos (ou, piormente, produção intelectual) – já denuncia o estado de coisas a que quero aludir. Uma vez que o saber se torna cada vez mais passível de quantificação e uma vez que o número tende a dominar todos os setores da vida profissional (quantidade de dias trabalhados, quantidade de escritos publicados, quantidade de eventos freqüentados), não há senão que esperar a frustração. Tendo a contabilidade invadido todos os recessos da vida mental, e esforçando-se cada indivíduo para modelar sua carreira e conduzir suas ações segundo os parâmetros da numerologia dos currículos, seria difícil esperar que do automatismo – e das esperanças que se depositam nele – surgisse algo menos que uma monstruosidade. Seqüestrados, subjugados, submetidos por todos os lados pela lógica da quantidade, saímos a campo para conquistar um espaço, e aquilo que conquistamos não vem a ser um retrato do que somos realmente, mas uma prova de que, de alguma maneira, descobrimos um modo de lidar com a situação e principalmente de fazê-la trabalhar a nosso favor. E, se no âmbito das compensações imediatas (sejam elas de caráter moral ou material) nos sentimos pagos e realizados, isso nada tem a ver com a idéia de que os nossos atos se tornaram projeções reais de um modo de ser que, fomentado pela academia, teria atingido uma consistência qualquer no fluxo do tempo e das coisas. Pelo contrário: é apenas prova de que ainda estamos longe da verdade e que há muito por fazer, só não havendo – desde que foi aberto o dique da numerologia – limites para a insatisfação.

Uma das conseqüências da invasão da academia pelos números é – conforme o episódio do congresso me ensinou – o que se poderia chamar de uma perda do senso de proporções e da capacidade de avaliação fidedigna das coisas. Numa época em que a produção de mercadorias tende a crescer vertiginosamente e em que não há nada a que não se possa aplicar um preço, a universidade e tudo o que se liga a ela não pode ficar inerte. Aos poucos, aqueles que participam dela imediatamente – professores, alunos, funcionários – assistem à sua própria transformação em peças de uma burocracia que os leva para todos os lados sem que possam, como indivíduos, impor qualquer direção ao seu destino. E é isso que devemos considerar como sendo o coroamento de séculos de esforços e de efetivaprodução de saber, isto é, uma grande máquina bem azeitada que funciona à revelia de todos e em cujo funcionamento depositamos nossa confiança, na expectativa de que por si só nos levará a bom porto.

Por certo, nunca se pensou tanto, se ensinou tanto e se escreveu (e publicou) tanto como na época atual, mas esse pensar, esse ensinar e esse escrever parecem ter gerado também um volume considerável de produções excrescentes. Tal como manchas de musgo na superfície de um muro denunciam a presença de umidade, seria interessante perguntar também se as excrescências indicam alguma coisa ou se são apenas um subproduto indesejável. Seria justo pensar que no estágio atual da produção do saber um acentuado processo de fragmentação e de conversão do conhecimento em mercadoria vendável se encontra em andamento, e num sentido muito mais profundo do que aquele que há em dizer que a universidade apenas espelha (e reproduz) em seu interior o processo mais amplo da vida no mundo. Se os professores (e demais participantes do teatro acadêmico) estão aprendendo a cada dia a se tornar competidores e se estão descobrindo que é preciso, sobretudo, de qualquer maneira, “derrubar a concorrência”, uma das causas está no modo como a vida universitária se configura atualmente. E, se não basta apenas dizer que somos levados de roldão, isso também não nos isenta da responsabilidade – mas é exatamente a capacidade de arbítrio do indivíduo que tem sido, pouco a pouco, solapada pelas estruturas do anonimato e do número.

Aquilo que as produções excrescentes significam não poderia ser descrito apenas como sendo o sentido mesmo de existir da academia, desde que as admitimos como excrescências e não como o objetivo principal da produção. Mas, se não podemos dizer que elas não têm um sentido, precisamos concordar que assim mesmo elas apontam para o processo mais amplo de que são apenas o sintoma, participando dele de uma maneira mais profunda do que tendemos a crer. Concorrem, por assim dizer, com (qualquer que seja ele) o objetivo final do processo ou caminham ao seu lado. E então não seria incorreto dizer que, mesmo excrescentes, elas têm afinal alguma utilidade. Muita gente hesitaria em concordar que determinadas pesquisas atuais, incluindo-se teses e trabalhos que são publicados cotidianamente, possam ter qualquer serventia. Quem nunca encontrou numa revista algum artigo sobre, digamos, o emprego da palavra pedra na poesia de Carlos Drummond de Andrade, ou do termo travessia e equivalentes na obra de João Guimarães Rosa, ou sobre o tema da intertextualidade e seus correlatos nos escritos de fulano? Alguém poderia se lançar de ânimo puro à pesquisa do sentido da palavra seda na poesia de João Cabral de Melo Neto, sem se dar conta de que o mesmo estudo que se escreve sobre tal palavra poderia ser escrito também sobre as palavras lâmina, sol e mar nessa poesia, condenando-se assim, desde o início, a não chegar a lugar nenhum. Evidentemente não estou a negar que, estudando esses temas, se possa obter, apesar de tudo, alguma relevância. Mas essa relevância dependerá muito mais do talento individual de quem se arrisque ao empreendimento do que das condições que por acaso o propiciem, sejam elas quais forem. A academia – que leva fulano ou sicrano a tomar esta ou aquela iniciativa e a se comportar desta ou daquela maneira diante de sua própria pretensão ao conhecimento – se encarrega ela mesma de abençoar ou de descartar o que não faz sentido ou foi produzido apenas para fins protocolares, e os periódicos estão aí para comprová-lo. A construção da carreira, porém, muito mais sólida do que as bases em que se fundamenta, não se comporta do mesmo modo, sendo preciso, em geral, um golpe de vista muito mais apurado para se perceber esse fato – e mesmo assim com o risco de que só muito tardiamente venhamos a percebê-lo.

É claro que, se as coisas ficassem nisso, não teríamos tanto do que nos queixar, pois, depois de produzido o perfunctório, o tempo pode muito bem se encarregar de fazer a triagem. As complicações começam quando do terra-a-terra das ilusões acadêmicas básicas – a idéia de que a construção do currículo pessoal patenteia um real mérito do indivíduo e não a sua simples ambição de ostentar um mérito que futuramente poderia converter-se em vantagens de carreira – se passa para o jogo mais agressivo da competição profissional, a ocorrer no ambiente imediato de trabalho. Neste ponto, a cegueira acadêmica atinge o seu extremo, impossibilitando-nos de enxergar o momento em que os vários planos – ambição profissional, mérito intelectual, relevância da atuação acadêmica – se confundiram. Chamo de cegueira o fato de que a academia, a viver de uma atividade mental incessante, se torne muitas vezes no ambiente menos propício ao exercício de qualquer atividade intelectual que mereça esse nome, ou que se configure como o ambiente onde a última coisa que se deve fazer é pensar. Schopenhauer escreveu sobre isso com memorável azedume. Ao assinalar que, no campo da filosofia, os pensadores verdadeiros “têm pelo menos uma opinião decisiva [...] sobre cada problema da vida e do mundo, e assim não precisam indenizar ninguém com frases vazias”, afirmou que os filósofos de cátedra, “que sempre são vistos comparando e ponderando opiniões alheias, em vez de se ocupar com as próprias coisas”, agem como se falassem “de países longínquos, a respeito dos quais se teria de comparar criticamente os relatos dos poucos viajantes que lá estiveram, mas não do mundo efetivo estendido e posto claramente diante deles”. Poderia ser argüido que o depoimento de Schopenhauer não tem validade neste ponto, pois é perpassado de um ressentimento pessoal que compromete a objetividade de sua avaliação. Mas como negar que, qualquer que seja a área, em sua ambição de produzir a inteligência, a academia se tenha tornado também num ambiente propício à gestação da vaidade, do sentimento de competição e, sobretudo, numa incansável máquina de alentar o mau-caratismo (este último por sua vez muito pouco disposto a ser corrigido pela simples listagem de títulos ou pela exposição na Internet de longos currículos que impressionam muito mais pelo fato de serem longos do que pelo que quer que tenham a dizer sobre os méritos efetivos de quem se acha neles retratado)?

Não há negar que as exceções são muitas. E não queremos fazer julgamentos de ordem moral, pelo menos antes de termos analisado os fatos. Se pudermos nos contentar com a idéia de que a cegueira acadêmica, conduzindo à perda do senso de proporção, ajuda a acentuar também o sentimento de impotência individual, devemos crer que um de seus efeitos é o surgimento de nichos, de verdadeiras rachaduras no tecido burocrático onde cada um se ajeita como pode. É no espaço da mais extrema racionalidade que os procedimentos de acomodação mais parecem pulular. Também não se trata de dizer que tudo seja acomodação. Entretanto quando, digamos, um professor se vale de seu título para impor certo tipo de autoridade a seus alunos (diferente, pois, da autoridade que deveria emanar naturalmente da relação que se estabelece entre educador e educando em sala de aula) ou para “aterrorizar” os seus pares ou os próprios agentes da rotina escolar a partir do suposto prestígio que lhe concede a detenção do saber, fechando as portas ao diálogo, ou quando se convence de que o título o torna imune a qualquer crítica ao seu trabalho, não podemos pensar de outra forma.

Recentemente me dei ao (enorme) trabalho de participar de um concurso para professor adjunto na área de literatura promovido por uma universidade pública brasileira. Dentre os dezenove pontos da ementa, tive de ocupar-me, durante quase dois meses, de estudos que incluíam, entre outros não menos exaustivos, os seguintes assuntos (cada um deles vasto o suficiente para em si mesmo justificar todo um procedimento de concurso): gêneros literários: linhas de continuidade e ruptura; mimesis e verossimilhança na narrativa literária moderna; formalismo russo: a noção de estranhamento; New Criticism: os princípios de interpretação do poema; estruturalismo: a imanência do texto literário; prosa e poesia no romance de José de Alencar; a questão da onisciência no romance de Eça de Queirós; a ambigüidade do narrador no romance de Machado de Assis; a poesia do cotidiano de Manuel Bandeira; a heteronímia poética de Fernando Pessoa; lirismo, ironia e reflexão na poesia de Carlos Drummond de Andrade; forma e lirismo em João Cabral de Melo Neto; universalidade e regionalismo no romance de Graciliano Ramos; a moderna narrativa psicológica de Clarice Lispector; epos e romance em Grande sertão: veredas de João Guimarães Rosa. Seria, pois, de perguntar se a uma banca avaliadora composta apenas de três membros – conforme observei durante as provas – era possível tamanho domínio de saber ou, pelo menos, um domínio satisfatório de todos esses setores dos estudos literários, considerando-se que as provas seriam aplicadas a candidatos que, supostamente, poderiam ter o mesmo grau (ou pouco menos) de formação acadêmica que os avaliadores. Não se trata de julgar a capacidade ou incapacidade dos avaliadores para esse empreendimento, mas não posso deixar de me perguntar se não estaria em curso ali também um evidente processo de acomodação às circunstâncias, no qual, sendo impossível sequer reconhecer o tipo (e o grau) de conhecimento que se queria avaliar, o carro teria de continuar em movimento assim mesmo, com todos os obstáculos do percurso, porque no final sempre se chega a algum lugar? Mas não é exatamente aí que o edifício da racionalidade desmorona, convertendo-se em solo fértil para o afloramento das injustiças, do nivelamento por baixo e das adequações nem sempre claras às circunstâncias?

É de supor que, em situações como essas (do concurso e outras), dificilmente se poderia avaliar com precisão um mérito efetivo, qualquer que fosse ele. E, no entanto, não há nada mais justo do que a própria idéia do concurso público, regida ela mesma por rigorosas legislações e metodologias, as quais – num lance de prestidigitação característico da legalidade contemporânea – estão sempre abertas ao conhecimento de todos. Acontece que, quando a legalidade se converte em retórica, tanto pode se tornar vítima (ou refém) de si mesma quanto naufragar num verbalismo sem objeto, com as acomodações a bater à porta solicitando entrada. Num complexo de situações em que as questões éticas não podem ser debatidas, porque simplesmente não existem bases para que o sejam, a primeira solução é recorrer aos regulamentos e às normas, mas os regulamentos e as normas já fracassaram há muito tempo. Onde então a possibilidade do diálogo fundado em premissas que sejam realmente do conhecimento das partes? Não há dúvida de que a academia tem aspirado a isso, mas, uma vez entravada, uma vez enleada em mil obstáculos que brotam da própria tentativa de solucioná-los, só pode assistir à materialização de seus piores pesadelos – ela que, como ninguém mais, deveria estar aparelhada para prevê-los ou para nos ensinar a contorná-los.

Nos dias de hoje, os esforços de acomodação parecem ter invadido todos os recessos da vida acadêmica. Passando pelo estudante que plagia um texto da Internet e o encaminha ao professor como se se tratasse de produção original, pelas más condições de trabalho oferecidas aos professores (geralmente chamados “substitutos” ou “colaboradores”) que trabalham em instituições públicas sem pertencerem ao quadro efetivo de docentes, pelas regras oficiais de formatação de trabalhos em publicações que mudam constantemente porque isso estimula a venda de manuais, pelo pós-graduando que simplesmente “encomenda” uma tese a um profissional “especializado” em tais serviços, o que se vê é uma busca generalizada de sobrevivência a qualquer custo, e não tanto porque se optou pela lei do menor esforço, mas porque o estado de coisas é propício a tais soluções. Mesmo no âmbito da legislação é possível detectar o momento em que a solução se reverte em problema, como no caso dos Parâmetros Curriculares Nacionais, redigidos num belo espírito de orientação humanista e emancipatória, mas sem que se levem em conta as reais condições de produção sobre as quais o ensino assenta na sociedade atual, a proibir qualquer tentativa de emancipação do indivíduo. Pode-se legislar no vazio ou fazer com que a grande máquina que é o ensino, profundamente comprometida com a crua realidade do mundo moderno, funcione a contra-corrente, levando à emancipação sem se emancipar ela mesma frente ao que a determina? Ignorar esses fatos é ignorar essa realidade. E então se corre o risco – conforme vem acontecendo nos últimos anos com o sistema de educação brasileira – de mergulhar mais fundo na enchente, sem qualquer perspectiva de emergir dela ou de estancá-la a curto prazo.

A sensação de que produzir conhecimento não se dirige hoje a ninguém pode ser apenas um efeito, e qualquer um sabe que não basta combater o sintoma para se atingir a raiz da doença. Ora, o termo produzir, no caso, deveria indicar, pelo menos, alguma forma de integração a qualquer coisa de mais amplo, configurada no sistema de ensino atual, implicando também a consciência que temos dessa integração. Mas às vezes nem isso acontece, como o demonstrou minha experiência do congresso em Ouro Preto (e outras experiências do mesmo teor) – uma gota de água, reconheço, num vasto oceano. É possível falar em reforma universitária, conforme a pauta contemporânea, sem se colocar em questão a idéia mesma de sistema de ensino ou sistema de produção de saber que fundamenta, de um modo ou de outro, e portanto dirige tal reforma? A pergunta, com o que tem de urgente e imperiosa, deveria, senão trazer pesadelos, ao menos tirar o sono daqueles que se preocupam com o assunto.

* Publicado originalmente em Comunicações - Revista do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba, v. 12, n. 1, jun. 2005. p.114-119.

Reproduzido do site do autor: http://www.arquivors.com/cegueiraacademica.htm

Boa leitura. Até!

Banco de teses

2008-11-13T13:37:00.002-02:00

As universidades brasileiras possuem um vasto banco de teses e dissertações, as quais, em boa parte, estão disponíveis para download ou visualização, pelo menos as mais recentes. Há também a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, a qual já conta com quase oitenta instituições parceiras, incluindo as principais universidades do país. Além disso, portais como o da PORTAL-CAPES possibilitam o acesso a muitos periódicos do Brasil e do Mundo, apesar de que os arquivos completos somente podem ser acessados de forma gratuita dentro de universidades públicas brasileiras. Abaixo seguem alguns links de bibliotecas digitais de universidades públicas...

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG

Banco de Teses da UFRJ

Repositório Digital de Teses e Dissertações da UFRGS

Sistema de Publicação de Teses e Dissertações da UFAM

Aproveite, até!

Seminário "Cartografias sociais e território"

2008-11-12T14:38:00.000-02:00

Nos dias 4 e 5 de Dezembro, na Casa da Ciência da UFRJ – Campus da Praia Vermelha (Rua Lauro Muller, 3 – Botafogo - Rio de Janeiro) acontecerá o Seminário Cartografias Sociais e Território. O evento contará com pesquisadores de vários estados brasileiros. “O ETTERN – Laboratório Estado, Trabalho, Território e Natureza do IPPUR/UFRJ organiza o Seminário ‘Cartografias sociais e território’ no âmbito da pesquisa ‘Experiências em cartografia social e constituição de sujeitos nos conflitos ambientais’. Este seminário visa fazer um balanço das distintas iniciativas de inclusão de populações locais nos processos cartográficos no Brasil, bem como discutir as estratégias, os quadros conceituais e metodológicos que orientam tais experiências.”

***

Veja a programação do evento:

Quinta-feira, dia 4 de dezembro de 2008

9h00 - Abertura

9h30 às 12h00 – Mesa 1: Cartografia social e mapeamento participativo no Brasil – um panorama
Henri Acselrad (IPPUR/UFRJ), Alfredo Wagner de Almeida (UFAM) , Cloude de Souza Correia (IEB)

13h30 às 15:30h – Mesa 2: Cartografias e tramas territoriais: contextos jurídico-político-fundiários e étnicos dos mapeamentos
Coordenador/debatedor: Frederico Araújo (IPPUR/UFRJ)
Juracy Marques dos Santos (UEBA), Marcelo Moreira  (FVA-Fundação Vitória Amazônica), Guilherme Carvalho (FASE-Belém)

15h30 – Intervalo

16h00 às 18h00 – Mesa 3: Financiamento, produção e controle da informação espacial – de quem é o  mapa?
Coordenador/debatedor: Carlos Vainer (IPPUR/UFRJ)
Jefferson de Oliveira Salles (ITCG/Paraná), Franklin Plessmann de Carvalho(UFBA), Aurélio Vianna (F. Ford)

18h00 – 19h00 – Vídeos:
1.      Mapeamentos Participativos e Povos Indígenas: passo para autonomia ou sujeição à tecno-ecocracia?
2.      Amazônia – uma nova cartografia - Iauaretê

Sexta-feira, dia 5 de dezembro de 2008

9h00 às 11h00 – Mesa 4: Técnicas de representação espacial e participação
Coordenador/debatedor: Jean Pierre Leroy (FASE)
Julio Macuxi (Conselho Indígena de Roraima), Antonia Pereira Martins(FVPP/Altamira), Jeovah Meirelles (UFC)

11h30 às 12h30 – Mesa 5: Mapeamento do  território e organização da sociedade
Coordenadora: Ana Daou  (Geografia/UFRJ)
Roberto Martins de Souza (CEMPO/Guarapuava), Ricardo Folhes (Saúde e Alegria/Santarém), Renata Alves (ISA)

14h00 – 15h30 Continuação da mesa 5: Mapeamento do  território e organização da sociedade: experiências na cidade e no campo

15h30 - Intervalo

16h00 – Planos diretores e mapeamentos participativos urbanos
Coordenador: Fabrício de Oliveira (IPP)
Carlos Matos (Plano Belterra-PA), Rodrigo Marcelino (ICV-Alta Floresta),Solange Gayoso (NAEA/UFPA),

18h00 Debate geral/encerramento

Inscrições: enviar nome, profissão, instituição e e-mail para:

seminariocartografiasocial@yahoo.com.br

Aproveite a dica, até!

O jornalista Luiz Weis comenta a eleição americana

2008-11-12T14:19:00.001-02:00

Duas visões da vitória de Obama

Por Luiz Weis em 10/11/2008

Fonte: http://www.observatoriodaimprensa.com.br

Deu nos jornais. Há poucas semanas, a deputada republicana Michele Bachmann, de Minnesota, disse na televisão que estava “muito preocupada” com a possibilidade de Obama ter “idéias anti-americanas”. No dia seguinte à eleição, ela se declarou “extremamente grata por termos um presidente afro-americano”. A vitória de Obama, exultou, “foi um tremendo sinal que nós mandamos.”

Se fosse mais uma das incontáveis cenas explícitas de adesismo que os políticos se permitem o tempo todo em toda parte (Mangabeira Unger e Eduardo Paes em relação a Lula, por exemplo, guardadas as devidas), o episódio não serviria de gancho para espetar nele um comentário – ou uma provocação – sobre o que parece a este blogueiro um dos aspectos mais interessantes da eleição americana de que a imprensa mundial se ocupou, com pencas de fatos e argumentos, mas, salvo engano, sem parar para discuti-los.

A deputada, a rigor, não aderiu a Obama. O que ela queria, segundo uma interpretação, era “não ficar no lado errado da história”. Isso deve ser verdade também para aqueles americanos que, a julgar por suas manifestações dos últimos dias, sonhavam desde criancinha com a eleição de um negro para a Casa Branca – e com os quais não se devem confundir os milhões de pessoas, dentro e fora dos Estados Unidos, que torciam ardentemente por ele e acham que o mundo ficou melhor depois da maior das terças-feiras da história da América.

Mas não é nem disso que se trata exatamente. O ponto – que remete aos tais fatos e argumentos que inundaram a mídia, sem que ela os tivesse posto em debate – está no fecho da fala da senhora Bachmann.

Repetindo: “Foi um tremendo sinal que nós enviamos”.

Então lá vai: “Nós” quem, cara-pálida?

”Nós”, evidentemente, seriam os Estados Unidos da América – os seus valores de berço com os quais o país, sem distinções, se reencontrou elegendo Obama. Não foi ele próprio quem disse, no discurso de vitória, que a América “é o lugar onde tudo é possível”?

Ou, no título do editorial da edição do último domingo do Observer, de Londres: “A América restaurou a fé mundial nos seus ideais”.

Aceitar esses enunciados pelo seu valor de face implica, primeiro, passar batido pelo fato de que esses ideais – “democracia, liberdade, oportunidade e inabalável esperança”, Obama, no mesmo discurso – conviveram durante 76 anos (de 1787, quando foi promulgada a Consitutição de Filadélfia, a 1863, quando acabou a Guerra Civil) com a escravidão legal e, depois, durante mais de um século com a segregação racial, aberta ou disfarçada, em muitas partes da América.

É fato histórico que, entre abolir a escravidão e garantir a unidade das 13 colônias que viriam a formar os Estados Unidos, os “pais fundadores” escolheram a unidade.

É fato histórico ainda que eles adotaram um sistema político – o do voto majoritário, ou distrital, para a eleição do Congresso, combinado com a escolha em última análise indireta do presidente da República – concebido para barrar a ascensão ao poder das minorias, quaisquer que fossem. E adotaram um sistema eleitoral feito para desestimular os mais pobres a votar [“O voto americano visto do Brasil”, neste blog].

Mas é fato histórico também que, em matéria de liberdades individuais, a começar da mais essencial delas, a de expressão, nenhum país iguala os Estados Unidos.

A América, escreveu na semana passada o historiador e jornalista holandês Ian Buruma, “representa o que o combalido mundo ocidental tem de melhor e de pior”. Pura verdade. Mas, de repente, é como se o pior se tivesse evaporado.

Em segundo lugar e mais prosaicamente, aceitar o enunciado de que “a América” elegeu Obama faria sentido se ele devesse a sua vitória a uma maioria homogênea, ou quase isso, de eleitores. Não foi assim: quem deu a Obama 65,4 milhões de votos (ante 57,4 milhões para McCain) foi uma determinada América – a coalisão de negros, jovens, mulheres e hispânicos das grandes cidades.

As pesquisas de boca-de-urna (depois da votação) revelaram que votaram em Obama 95% dos negros, 70% dos moradores das metrópoles, 66% dos jovens de 18 a 29 anos – o grande exército mobilizador de recursos e eleitores, via internet –, 66% também dos hispânicos e 56% das mulheres.

A propósito, dos eleitores de primeira viagem, 7 em 10 votaram em Obama.

Se dependesse apenas do voto masculino, não se sabe no que daria a eleição. Foram 49% para Obama, 48% para McCain. Se dependesse apenas do voto branco, daria McCain por 55% a 43%. Embora, proporcionalmente, mais homens brancos votaram em Obama do que em qualquer outro candidato democrata desde Jimmy Carter (1976), Bill Clinton incluído.

Além disso, Obama ganhou no Nordeste, no Meio-Oeste e no Oeste. Perdeu no Sul (Arkansas, Oklahoma, Louisiana, Tennessee, Missisippi, Alabama, Georgia e Carolina do Sul), ainda que tivesse obtido uma vitória histórica – com perdão pelo adjetivo – na Carolina do Norte.

A coalisão pró-Obama foi também uma coalisão de motivações – o que a ênfase no “voto da América” que percorre a mídia torna mais difícil discernir.

Os negros votaram em Obama, antes de tudo, porque era o primeiro deles escolhido candidato por um dos dois grandes partidos nacionais, portanto o primeiro a ter chances reais de chegar lá.

O mestiço Obama, no Brasil, seria mulato. Nos Estados Unidos de duas cores, negro. E, como tal, os negros o encamparam. Perguntado, depois da vitória, se preferia se referir a Obama como meio-branco e meio-negro, ou simplesmente negro, um barman de Washington respondeu: “Negro. Porque significa mais.”

Não menos revelador – e neste caso também por relativizar a teoria de que “a América” elegeu Obama – foi um comentário recolhido pelo correspondente do Globo em Washington, José Meirelles Passos, em Birmingham, Alabama.

“Sempre houve, no fundo, a sensação de que os negros não podiam ser parte do povo americano, e muito menos do sonho americano”, disse-lhe Jacqueline Wood, diretora-assistente do Programa de Estudos Afro-Americanos da Universidade do Alabama. “Nós estávamos sentados na cozinha. Agora passamos para a sala de visitas.”

Os jovens votaram em Obama principalmente por se identificar com o mais inspirador (“Yes, we can”) dos políticos americanos desde John Kennedy e decerto o mais singular deles: pelas origens, trajetória, personalidade, estampa – e coolness.

Também junto às mulheres funcionaram as suas “armas de atração em massa”. Com uma particularidade que, de novo salvo engano, só foi destacada na imprensa graças a um artigo no New York Times da sexta-feira, 7, pelo sociólogo jamaicano Orlando Patterson, da Universidade Harvard.

”Essa campanha, de maneira notável, foi uma reencenação da inteira e entrelaçada luta de negros e mulheres pela inclusão política”, observou. “A primeira vez que rejeitaram o seu confinamento ao papel de virtuosa maternidade na esfera privada no início da República foi ao liderar o combate muito público pela abolição da escravatura.”

As conquistas negras sempre pressagiaram os avanços femininos, lembra Patterson, “embora não sempre pelos motivos mais nobres”. Ou seja, o movimento pela emancipação das mulheres se nutria da seguinte rationale: afinal, se os negros podem votar, podem encontrar na lei proteção contra a discriminação e disputar cargos eletivos, por que não nós, mulheres?

A partir dos anos 1980, pela primeira vez desde que conquistaram ao voto, as mulheres passaram a votar proporcionalmente mais do que os homens e mais candidatos progressistas.

”Em termos demográficos crus, o mais importante fator da vitória de Obama foi a margem de 13 pontos a seu favor no eleitorado feminino”, assinala o sociólogo.

De fato, a vantagem de Obama foi relativamente maior entre os mais jovens. Mas estes são apenas 18% do eleitorado. Vale para os hispânicos: como os jovens, 2 em cada 3 deles votaram em Obama, mas representam somente 8% do eleitorado. Já as mulheres (56% pró-Obama) pesaram mais porque são 53% do eleitorado.

E os trabalhadores brancos, aqueles a quem, nas prévias do Partido Democrata, e no seu pior momento, Hillary Clinton pediu o voto com uma mensagem que se curvava ao seu preconceito (”Hard-working Americans; White hard-working Americans…”)? O que levou sabe-se lá quantos deles a votar em Obama?

A resposta, numa palavra, parece ter sido a crise. Como se tivessem posto num dos pratos da balança o medo de ter um presidente negro, no outro o medo de ter um presidente branco incapaz de salvá-los do naufrágio econômico.

O New York Times ouviu um deles, no subúrbio de Levittown, Pensilvânia (Estado em que McCain investiu pesadamente, em vão, na reta final da campanha). O técnico em ar-condicionado Joe Sinitski disse ao repórter Michael Sokolove:

”Durante muito tempo eu não podia ignorar o fato de que Obama é negro, se é que me entende. Não me orgulho disso, mas fui criado a pensar que não há negros bons. Eu podia ver que ele é muito inteligente, e isso conta para mim, mas meu instinto ainda era o de fechar com o branco. Mas, quando ele escolheu [a governadora do Alasca] Sandra Palin para vice, com todos os problemas que a gente tem, isso não mostrou inteligência da parte de McCain. Não dizia coisa boa dele em geral.”

O interesse próprio prevaleceu sobre o racismo, em suma.

O que vai acontecer com o racismo americano não se pode prever. O lugar-comum que se encontra numa página dos jornais e na outra também é que o próprio triunfo de Obama – e a sua repercussão mundial sem paralelo – funciona por si só como um breve contra o preconceito.

Tomara. Afinal, o homem tem uma capacidade única de fazer com que as pessoas ponham para fora o que têm de melhor. A euforia dos europeus, por exemplo, é o reverso da medalha da hostilidade européia aos imigrantes, principalmente de pele escura.

Mas, nos Estados Unidos, há apenas quatro meses uma pesquisa nacional mostrou que apenas 30% dos eleitores brancos diziam ter uma opinião favorável de Obama. E mais: cerca de 60% dos entrevistados negros – e não mais de 34% dos brancos – achavam que as relações raciais no país são em geral ruins.

A pesquisa revelou que muitos padrões raciais na sociedade americana permanecem intocados nos anos recentes. Muito pouco mudou no componente racial da vida cotidiana no país desde 2000, quando o New York Times publicou uma série de reportagens intitulada “Como a raça é vivida na América”.

Exemplo: mais de 40% por cento dos negros americanos acham que foram parados pela polícia por causa da cor de sua pele, a mesmo índice de respostas da pesquisa de oito anos atrás.

”Devagar com o andor pós-racial”, escreveu na Folha o correspondente Sérgio Dávila. “Os Estados Unidos mudaram, os novos eleitores e os eleitores novos ajudaram a eleger Barack Obama – mas foi preciso uma crise econômica sem precedentes e o equivalente ao gênio negro na política concorrendo para que isso acontecesse.”

Toda eleição, obviamente, tem a sua circunstância. A desta, nos Estados Unidos, se chamou George W. Bush, atolando os americanos em duas guerras, nos maiores índices de pobreza e desigualdade desde os impropriamente chamados Anos Dourados (a década de 1920), e, enfim, no colapso financeiro e na recessão.

Foi o que decidiu a parada em favor de Obama. Antes do derretimento de Wall Street, não custa lembrar, ele e McCain estavam cabeça a cabeça nas pesquisas.

Então, uma coisa é dizer que Obama encarna o que a América tem de melhor ou que a América ficou melhor com a sua vitória. Outra coisa é dizer que o resultado eleitoral comprova a excepcionalidade dos Estados Unidos, o poderio incomparável de seus valores.

A imprensa ficou devendo um debate sobre essas duas visões – um debate, em suma, sobre a democracia na América.

______________

Agora cabe a pergunta: O que há de tão importante na eleição norte-americana para nós brasileiros?

Uma pergunta que reside na ampla cobertura das eleições (incluindo as prévias) norte-americanas, na grande repercussão da eleição de Obama e sua representação quase heróica.

O artigo de Luiz Weis prima pela sua observação crítica das eleição. Ele revela através dos dados eleitorais os meandros não-comentados pela imprensa. Mas a pergunta continua...

E você o que acha?

Até!

Aziz Ab'Saber comenta sobre o aquecimento global

2008-11-12T13:56:00.000-02:00

ENTREVISTA

Opinião divergente

Aziz Nacib Ab'Sáber, geógrafo brasileiro, acredita no aquecimento global, mas adverte que há muito desconhecimento sobre como suas conseqüências podem afetar o país

Por Dante Grecco

Revista National Geographic - 09/2007

Desde que o Painel Intergovernamental sobre Mudança Climática (IPCC) divulgou seu terceiro relatório, em maio, as discussões sobre o aquecimento global pegaram fogo. Alguns cientistas afirmaram que o painel da ONU foi cauteloso demais - o futuro do planeta pode ser ainda mais sombrio. Outros discordam dessas conclusões e advogam contra o exagero e o alarmismo. Nesse time joga o geógrafo brasileiro Aziz Nacib Ab'Sáber. "É claro que não nego o aquecimento global. Mas há muito desconhecimento sobre como suas conseqüências podem afetar o Brasil", adverte ele.

Formado em geografia pela USP em 1944, especialista em geomorfologia e considerado um dos mais importantes ambientalistas do país, o professor Aziz conhece como poucos a paisagem natural do Brasil e suas relações com o clima. Às vésperas de completar 83 anos, tem cerca de 300 artigos publicados, escreveu oito livros, deu aulas em várias universidades e, entre outros cargos na academia, foi presidente executivo da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) entre 1994 e 1995. Mesmo aposentado, todas as noites comparece ao Instituto de Estudos Avançados da USP, onde é professor honorário, e vibra como um pesquisador iniciante ao mostrar mapas e imagens do Nordeste feitas por satélite.

Por que o senhor afirma que o aquecimento global não destruirá a Amazônia nem a mata Atlântica?

Houve muito alarmismo nessa questão. Embora algumas afirmações tenham sido feitas por bons cientistas, muitas conclusões foram divulgadas de forma equivocada. Logo me irritou a afirmação de que a Amazônia desaparecerá e o cerrado tomará conta de tudo. Como há décadas estudo o problema das flutuações climáticas e o jogo do posicionamento parcial dos grandes domínios geográficos brasileiros, senti-me ofendido culturalmente. Não havia ciência na afirmação.

Sua teoria envolve uma mudança fundamental nas correntes marítimas, certo?

Em nosso litoral existe a chamada corrente tropical sulbrasileira. É uma corrente de águas quentes que desce desde o Nordeste oriental até o sudeste de Santa Catarina. Essa corrente tem um contrafluxo representado pela corrente das Malvinas, ou Falklands, que vem da Argentina, é composta de águas muito frias e segue quase até o Rio Grande do Sul.

Uma das conseqüências do aquecimento global é que essa corrente tropical sul-brasileira ficará mais larga, ocupará uma área mais afastada da costa e irá avançar mais para o sul do Brasil sobre a corrente fria. Portanto, essa corrente quente levará mais calor para as regiões localizadas entre a Argentina, o Uruguai e o Rio Grande do Sul, que hoje vivem um conflito entre águas frias e quentes. Com essa massa de água quente que chegará, a evaporação será mais intensa. Podemos deduzir que vai haver maior penetração de umidade no continente.

"Não temos como avaliar quanto o mar vai subir nos próximos 100 ou 200 anos. Nesse período os continentes podem até abaixar mais ou se elevar novamente, como ocorreu depois do Plioceno. Se isso ocorrer, o mar irá recuar."

O que isso significará?

Com maior umidade, choverá mais. Por isso, nesse caso o aquecimento global não representará um aspecto negativo do ponto de vista da climatologia da fachada atlântica do Brasil. Portanto, não se pode dizer que a mata Atlântica será atingida por ele. Ao contrário. A tendência é que tanto a mata Atlântica como a Amazônia cresçam, e não que sejam reduzidas. Isso já aconteceu antigamente, num período entre 6 mil e 5 mil anos atrás chamado de optimum climático. Naquela época também houve um aquecimento do planeta, mas foi natural, e não causado pelo acúmulo dos gases na atmosfera, como hoje.

O que houve naquela época?

Entre 20 mil e 12 mil anos atrás, o planeta passou por um período de glaciação. Devido ao congelamento de águas marinhas nos pólos Norte e Sul, o nível dos oceanos era cerca de 90 metros mais baixo do que o registrado hoje. Depois disso, por volta de 11 mil anos atrás, houve um período de transição entre um clima frio e um mais ameno e ocorreu um ligeiro aquecimento da Terra. O frio intenso deu lugar a um clima mais tropical, como ocorria antes da glaciação. Com isso, as grandes manchas florestais, que haviam ficado distantes umas das outras naquele clima frio e seco, cresceram e se emendaram. A esse processo, que aconteceu principalmente na costa brasileira, eu dei o nome de retropicalização.

E o que aconteceu depois?

O planeta continuou a esquentar, embora houvesse variações de temperatura para cima ou para baixo. Com isso, boa parte do gelo que estava concentrado nas regiões polares se derreteu. O auge desse aquecimento se deu entre 5 mil e 6 mil atrás, no optimum climático. O aquecimento foi tal que o nível dos oceanos se elevou cerca de 2,90 metros acima do registrado hoje. Em minha interpretação, quando o mar subiu em conseqüência daquele aquecimento do planeta, ele trouxe mais umidade para dentro do continente.

Houve mais chuvas, o que favoreceu a continuidade das florestas. O optimum é uma fase da história climática do mundo que vários cientistas e o próprio IPCC não consideraram. Como naquele período nem a mata Atlântica nem a Amazônia desapareceram do mapa, não é certo dizer que até 2100 a Amazônia vai virar cerrado. O problema não é o que acontecerá daqui a 90 anos, e sim o que ocorre hoje.

Por quê?

A região amazônica tem 4 milhões de quilômetros quadrados e, em menos de 25 anos, perdeu 500 mil quilômetros quadrados de florestas. Isso significa que uma área equivalente a duas vezes o estado de São Paulo já foi destruída. É muita coisa. Ou seja, hoje Amazônia está tendo problemas de savanização devido à ação antrópica. Ocorrem desmatamentos ao longo das rodovias, dentro das selvas e junto das chamadas espinhelas de peixe, nome que os amazônidas dão aos imensos quarteirões ocupados por especuladores, os quais se mudaram de lá e venderam pedaços da mata a pessoas de muito longe que imaginaram ter uma fazendinha na região. Depois, essas pessoas liberaram as terras para os madeireiros, que arrasaram com tudo.

O senhor tem alguma outra divergência em relação ao que foi divulgado sobre o aquecimento global?

Sim. Uma coisa é o aquecimento global, outra é sua continuidade ou não ao longo dos anos. Os cientistas dizem que vai ser sempre assim. O planeta ficará cada vez mais quente. Com isso, o calor provocará mais derretimento de geleiras, o que aumentará ainda mais o nível do mar. E assim sucessivamente. Esse raciocínio é muito simplista. Não temos como saber nos próximos anos como o mar vai subir.

Portanto, também não temos como avaliar quanto ele irá se elevar daqui a 100 ou 200 anos. Nesse período os continentes podem até abaixar mais e as águas do mar, inundar zonas costeiras bem maiores. Ou o contrário. Eles podem subir, como ocorreu depois do Plioceno. E com isso o mar irá recuar. Didaticamente, eu fiz os cálculos para dez, 50 e 100 anos. Depois parei. Ainda há a questão das diferenças entre as marés baixa e alta. Na costa do Maranhão, por exemplo, essa diferença é de 8 metros. Tudo isso não foi considerado.

Mas não se pode negar que uma das piores conseqüências do aquecimento global será o aumento do nível das águas do mar.

A ascensão do nível das águas dos oceanos provocada pelo derretimento das geleiras polares e das geleiras das altas montanhas vai criar graves problemas na zona costeira do Brasil. São 8 mil quilômetros de litoral. A água deverá invadir diversas cidades litorâneas, como Santos, Rio de Janeiro e Recife, entre outras, criando mini-Venezas. Será preciso fazer pontes e diques na frente das praias e nas margens dos rios. A água vai também tomar conta das barras dos rios e alagar planícies rasas e manguezais, com prejuízos ambientais e econômicos.

O que o senhor sugere, diante do problema atual?

Disso tudo eu tirei uma conclusão. Primeiro, é preciso reduzir a emissão de gases particulados na atmosfera para mitigar o efeito estufa. Que fique bem claro que eu não discuto o aquecimento global. Depois, devem-se acompanhar os fatos ao longo de um certo espaço de tempo para avaliar todas as variações. A seguir, é fundamental um bom planejamento para evitar maiores conseqüências sobre as regiões costeiras, que serão as áreas mais atingidas.

O extremo sul do Brasil, por exemplo, vai ser pouco afetado, já que, com a suspensão das águas, deve acontecer o que ocorreu durante o optimum climático. A corrente marítima quente irá descer mais para o sul, levando maior umidade e, conseqüentemente, mais chuva para o interior do território.

"A alteração das correntes marítimas pode fazer com que aumente a umidade no processo de evaporação. Com isso, choverá mais. A tendência é que tanto a mata Atlântica como a Amazônia não sejam reduzidas devido ao aquecimento global."

Em junho, iniciaram-se as obras da transposição das águas do rio São Francisco, em Cabrobó, em Pernambuco. O senhor crê que ela vai matar a sede da população do Nordeste seco?

Fala-se que essa obra beneficiará cerca de 12 milhões de pessoas. Não acredito. Ela vai beneficiar principalmente os pecuaristas. O mais triste é que os donos das fazendas nem moram lá, mas sim em capitais como Fortaleza e Recife. A região do São Francisco é muito complexa. No Nordeste chove muito no verão e pouco no inverno, embora digam o contrário. É evidente que o Nordeste seco vai precisar de mais água quando o rio São Francisco, que passa em grande parte pelo cerrado de Minas Gerais e da Bahia, estiver mais baixo. Será justamente nessa época que o rio precisará jogar mais água para os eixos norte e leste que serão construídos até ela cair no açude de Orós. Aí surge um problema. As águas do São Francisco são poluídas e vão se encontrar com águas salinizadas do próprio açude. Ou seja, nessa época será preciso fazer uma transposição de águas maior do que a planejada.

Como assim?

Quem é a favor da transposição diz que o rio vai perder apenas 1,4% de suas águas após o término das obras. Mas é claro que no futuro essa porcentagem deve aumentar. Ou seja, serão transferidas mais águas do rio para os futuros eixos que vão ser construídos. Outro problema será manter as usinas hidrelétricas de Paulo Afonso, Itaparica e Xingó funcionando. Então, a época em que o rio receberá menos água vai ser a mesma em que ele deverá enviar águas para além da chapada do Araripe. Isso é um contra-senso, pois, quando estivesse chovendo lá, não seria preciso enviar água para a mesma região.

Quais são os impactos ambientais que a transposição pode causar?

Talvez o principal seja a poluição das águas. Vários afluentes do São Francisco vêm de Belo Horizonte, uma das maiores cidades do Brasil, e passam pela região industrial sidero-metalúrgica. Um deles é o rio das Velhas, por exemplo. O São Francisco tem 2170 quilômetros de extensão. Imagine a poluição que ele carrega nessa distância. Técnicos disseram que iam revitalizá-lo antes de fazer a transposição. Outro erro, pois não se pensou naqueles que têm só as margens do rio para plantar, como na zona semiárida das cidades de Ibotirama, Barra e Xique-Xique, na Bahia. Com a revitalização, eles perderão esses espaços.

Qual é a sua opinião sobre a afirmação do presidente Lula, em maio, de que os usineiros de cana são "uns heróis"?

Heróis são os cortadores de cana, que levam uma vida quase de escravo, e não os donos da terra. Por que o presidente Bush veio a São Paulo e não foi a Brasília? Porque os Estados Unidos sabem que o interior de São Paulo sempre teve culturas agronômicas importantes, hoje controla as maiores plantações de cana-de-açúcar do Brasil e que o etanol de cana vem sendo usado nos carros como combustível. Eles não têm esse know-how. Na verdade, os Estados Unidos precisavam incentivar o Brasil a ampliar sua área canavieira para poder vender mais tarde. Quem vai controlar o preço depois? Eles, é claro.

"É preciso reduzir a emissão dos gases que causam o efeito estufa. Depois, é necessário acompanhar os acontecimentos ao longo de um certo espaço de tempo para avaliar todas as variações."

O que pode acontecer em termos ambientais se o governo incentivar a produção de cana para depois produzir etanol?

É simples. Se o governo facilitar, a cana-de-açúcar será o mais novo produto a tentar se estabelecer na Amazônia. Sempre que se deseja ampliar as fronteiras agrícolas do país se fala na Amazônia. É como se lá houvesse um solo polivalente. Se o preço do etanol subir, vão tentar fazer novas penetrações na floresta. Além da agropecuária, dos madeireiros, dos loteadores e dos plantadores de soja, a Amazônia também poderá ter daqui a algum tempo os cultivadores de cana. Será que ela resiste?

Fonte: http://planetasustentavel.abril.com.br

Boa leitura. Até!

Versões do Capitalismo...

2008-11-12T11:22:00.001-02:00

Para distrair... Até!

_________________

CAPITALISMO IDEAL:

Você em duas vacas.

Vende uma e compra um touro.

Eles se multiplicam, e a economia cresce.

Você vende o rebanho e aposenta-se, rico!

CAPITALISMO AMERICANO:

Você tem duas vacas.

Vende uma e força a outra a produzir leite de quatro vacas.

Fica surpreso quando ela morre.

CAPITALISMO JAPONÊS:

Você tem duas vacas.

Redesenha-as para que tenham um décimo do tamanho de uma vaca normal e produzam 20 vezes mais leite.

Depois cria desenhinhos de vacas chamados Vaquimon e os vende para o mundo inteiro.

CAPITALISMO BRITÂNICO:

Você tem duas vacas.

As duas são loucas.

CAPITALISMO HOLANDÊS:

Você tem duas vacas.

Elas vivem juntas, não gostam de touros e tudo bem.

CAPITALISMO ALEMÃO:

Você tem duas vacas.

Elas produzem leite regularmente, segundo padrões de quantidade e horário previamente estabelecido, de forma precisa e lucrativa. Mas o que você queria mesmo era criar porcos.

CAPITALISMO RUSSO:

Você tem duas vacas.

Conta-as e vê que tem cinco.

Conta de novo e vê que tem 42.

Conta de novo e vê que tem 12 vacas.

Você para de contar e abre outra garrafa de vodka.

CAPITALISMO SUÍÇO:

Você tem 500 vacas, mas nenhuma é sua.

Você cobra para guardar a vaca dos outros.

CAPITALISMO ESPANHOL:

Você tem muito orgulho de ter duas vacas.

CAPITALISMO PORTUGUÊS:

Você tem duas vacas.

E reclama porque seu rebanho não cresce…

CAPITALISMO HINDU:

Você tem duas vacas.

Ai de quem tocar nelas.

CAPITALISMO ARGENTINO:

Você tem duas vacas.

Você se esforça para ensinar as vacas mugirem em inglês…

As vacas morrem.

Você entrega a carne delas para o churrasco de fim de ano ao FMI.

CAPITALISMO BRASILEIRO:

Você tem duas vacas.

Uma delas é roubada.

O governo cria a CCPV- Contribuição Compulsória pela Posse de Vaca.

Um fiscal vem e te autua, porque embora você tenha recolhido corretamente a CCPV, o valor era pelo número de vacas presumidas (duas) e não pelo de vacas reais (uma).

A Receita Federal, por meio de dados também presumidos do seu consumo de leite, queijo, sapatos de couro, botões, presume que você tenha 200 vacas e para se livrar da encrenca, você dá a vaca restante para o fiscal deixar por isso mesmo…

Domínio Público

2008-10-29T11:48:00.002-02:00

"Domínio público, no Direito da Propriedade Intelectual, é o conjunto de bens culturais, de tecnologia ou de informação - livros, artigos, obras musicais, invenções e outros - cujos direitos econômicos não são de exclusividade de nenhum indivíduo ou entidade. Tais bens são de livre uso de todos, eis que integrando a herança cultural da humanidade. Bens integrantes do domínio público podem ser objeto, porém, de direitos morais, cabendo sempre citar-lhe a autoria e a fonte" (Wikipedia)

Ou seja, aproveite a oportunidade e acesse o portal http://www.dominiopublico.gov.br para descobrir a riqueza de obras nacionais disponíveis gratuitamente.

Segundo o ministro Fernando Haddad:

"Este portal constitui-se em um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal."

Aproveite, é de graça!

Livros gratuitos

2008-10-29T11:36:00.003-02:00

Para aqueles que se interessam sobre a temática urbana, o Laboratório de Geografia Urbana da Universidade de São Paulo (USP) possui alguns livros virtuais disponíveis de forma gratuita. Dentre eles o livro "O Espaço Urbano" de Ana Fani Alessandri Carlos.

Acesse agora:

http://www.fflch.usp.br/dg/gesp/labur.htm

Até!

Geografia: pequena história crítica

2008-10-29T11:18:00.002-02:00

Um clássico da geografia brasileira disponível para download no MinervaMutante. Se gostar, compre e apague o arquivo baixado. Trata-se de um bom livro de custo muito baixo e de fácil obtenção em sebos e livrarias. A disponibilização de seu conteúdo é de caráter demonstrativo, para divulgação da obra e não para nenhuma forma de enriquecimento.

Baixar Conhecimento!

Use mas não abuse.

Uma outra "pincelada" sobre a crise

2008-10-22T17:35:00.003-02:00

FERNANDO CARDIM

"Será preciso repensar um projeto para o país"

O Brasil tem alguns trunfos significativos para enfrentar a crise. Ao contrário de muitos países da periferia do capitalismo, a escala do mercado interno e a existência de uma base industrial ampla e sofisticada dá boa margem de manobra à economia brasileira. Mas é preciso realmente ativar essas potencialidades, defende o economista Fernando Cardim, professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Redação - Carta Maior

Data: 20/10/2008

Ainda é cedo para antecipar o alcance transformador dos abalos sísmicos que sacudiram o sistema capitalista nas últimas semanas. Solavancos desse porte, todavia, quase sempre empurraram o debate intelectual e a luta política na periferia do capitalismo, renovando a agenda do desenvolvimento e a da democracia.

O Brasil não figurou entre as exceções em nenhum dos grandes marcadores dessa linha do tempo que vai de 1929 à Segunda Guerra, passando pelos choques do petróleo e o do juros, nos anos 70, ao colapso da dívida externa nos anos 80, apenas para citar algumas pontos de baldeação estratégica.

Ainda que menos vulnerável desta vez, ancorado em reservas de US$ 205 bi; e tendo conquistado a auto-suficiência energética; uma ampliação do mercado interno; renovado o leque comercial e promovido uma retomada do investimento público com o PAC, ainda assim, o país não escapará à necessidade de um aggiornamentoeconômico.

Essa é a opinião do economista Fernando Cardim, professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

A discussão de um novo projeto econômico, no seu entender, tende a se impor à medida em que fica cada dia mais claro que o assoalho que sustentava a dinâmica anterior se desfez. A liquidez abundante e o comércio internacional aquecido dificilmente sobreviverão ao esfarelamento do sistema financeiro mundial.

A etapa seguinte à emergência financeira - centrada, por enquanto, no esforço para destravar os mecanismos de crédito da economia -, requisitará linhas de passagem para um outro padrão de crescimento. Carta Maior acredita que esse debate vai redefinir a agenda política do país, e fará de 2010 uma disputa histórica, marcada por forte sentido de mudança na matriz do nosso desenvolvimento.

A seguir, excertos da conversa de Fernando Cardim com Carta Maior:

Flanco externo: o canal de transmissão da crise

"De imediato temos que nos mover entre três fogos, sendo um deles favorável: a depreciação cambial, que devolve competitividade às exportações. As duas outras linhas de tiro, porém, a recessão mundial e a reversão do fluxo de capitais - que não apenas afasta novos investidores, como gera saída líquida de recursos - sugerem, à primeira vista, um retorno ao velho padrão de vulnerabilidade externa. De forma recorrente, ele tem abortado o desenvolvimento na periferia do capitalismo em períodos de reversão do ciclo de liquidez e juros baixos no plano mundial. Porém, desta vez, há complicadores adicionais".

Fator China, o limite que não existia

"Embora disponha de reservas cambiais significativas – diferente do que aconteceu no governo Fernando Henrique, por exemplo,quando o país quebrou três vezes - o reposicionamento externo da economia nesta crise terá que ser pensado de forma mais abrangente. O fator China delimitará significativamente o passo seguinte da industrialização brasileira. Já era assim antes da explosão da bolha, mas o problema agora é que os chineses também vão se tornar mais agressivos comercialmente. Tentarão, inclusive, ganhar mais espaço no mercado interno brasileiro".

As diferenças entre 1929 e 2008

"Durante o ciclo de industrialização que sucedeu à crise mundial de 1929, a China sequer era um país e tinha pouco impacto econômico no curso brasileiro. O Brasil pode, então, deslanchar um projeto de industrialização substitutiva de importações que mudou o porte e a complexidade de sua economia. Hoje temos uma base industrial ampla e diversificada. Nesse sentido estamos melhores. Acontece que a China também mudou. E proporcionalmente mais que nós. Tornou-se um competidor agressivo no mercado mundial, com um leque amplo de produtos que incluem desde industrializados de baixo preço, até linhas mais sofisticadas como bens de capital e produtos eletrônicos modernos. Sua mão-de-obra é das mais baratas do mundo. A escala demográfica do país projeta o horizonte dessa exploração para anos à fio".

"Com apenas 20% da população no setor moderno da economia, a China já reúne 300 milhões de pessoas - mais que um Brasil inteiro - produzindo com os olhos voltados fixamente no mercado mundial. E tem de sobra um exército de reserva de 750 milhões de pessoas, que costuram manufaturados até com o dente, se preciso, para ganhar algum dinheiro".

Chineses marcam o campo todo do comércio mundial

"No passado, cada vez que um país pobre se desenvolvia, galgando posições no processo industrial, deixava para trás um espaço vazio que podia ser ocupado por outros. Sempre foi assim e o próprio Brasil se aproveitou dessas “aberturas” para investir em manufatura de baixo preço, como tecidos, sapatos e alimentos industrializados. Com a China a regra do jogo mudou. Ela vai para frente mas não abre um buraco atrás. A China marca o campo todo do comércio mundial: vende de sapatos a bens de capital, moda e microeletrônica. Os chineses agarram o filé mas também não soltam o osso".

"Esse padrão é totalmente novo. E deve se aprofundar com a crise colocando algumas provas cruciais à industrialização brasileira parasuperálo. Com a retração do mercado norte-americano, os chineses tentarão, inclusive, avançar sobre o terreno já conquistado pelo Brasil no seu próprio mercado" (NR: para desovar a produção que não conseguem mais vender aos EUA e Europa, fabricantes chineses de calçados estão oferecendo descontos de preços de 40% a 50% a importadores brasileirso -- Valor Econômico de 17-10).

Quem atrelou o destino ao mercado norte-americano derrete

O Brasil tem a sorte de haver resistido às propostas de livre comércio tão festejadas nos anos 90. Países como o México, por exemplo, que transformaram sua indústria em maquiladora para vender aos EUA, serão esfareladas pelo acirramento da concorrência gerada pela retração mundial. As maquiladoras mexicanas não têm como enfrentar a concorrência chinesa, mesmo estando na fronteira com os EUA. O México sofrerá muito, também, com a queda nos preços do petróleo. Está emparedado.

Repensar um projeto para o Brasil

"O que sobra para o Brasil? Temos trunfos significativos. Ao contrário de muitos países da periferia do capitalismo, a escala do mercado interno e a existência de uma base industrial ampla e sofisticada dá boa margem de manobra à economia brasileira. Mas é preciso realmente ativar essas potencialidades. Como? Esse é o debate que tomará força a partir de agora".

Um recorte keynesiano/gaullista para a economia

"Eu diria que vamos precisar de um projeto de recorte keynesiano/gaullista. Trata-se de assegurar o mercado interno para o investimento interno brasileiro. Todas as brechas devem ser acionadas. Os limites de proteção autorizados pela OMC devem ser ativados; e outros devem ser pensados. Ademais, é preciso dar ao PAC a verdadeira dimensão de um projeto reestruturante, com estratégia corajosa de expansão e consolidação do mercado interno".

Indução pública do investimento sem depender de poupança externa

"A liquidez externa vai secar. Mas a verdade é que o Brasil não precisa e não deve depender de poupança externa. Temos potencial mobilizável para manter uma taxa de investimento alta na economia. Obviamente, com juros reais de 8% ao ano, fica difícil, como se viu até agora. Mas o país pode e deve reposicionar seus instrumentos de política econômica: a) além de baixar os juros, é preciso dar ao BNDES o capital que for necessário para que o banco possa arrastar o restante dos investidores privados em direção a projetos produtivos. Poucos países do mundo têm um trunfo como o do BNDES, não se pode desperdiçá-lo; b) é necessário promover uma reforma no mercado de capitais para induzir recursos ao setor produtivo; c) é indispensável atrelar a política fiscal firmemente a um plano de investimentos em infra-estrutura".

O risco do déficit em transações correntes

Ao mesmo tempo, temos que fechar o flanco externo ou logo teremos problemas nas contas correntes. A primeira providência é mudar a política do BC. Nos últimos anos, uma política de juros absurda inundou o país de capitais externos sobrevalorizando o Real. As importações baratearam enquanto perdíamos, simultaneamente, competitividade externa.O descompasso comercial era compensado pelo ingresso de capitais voláteis atrás dos juros oferecidos pelo BC. Essa mecânica se esgotou. Já temos sinais de saída de dólares para cobrir posições e prejuízos no exterior. Do jeito que vai em um ano estaremos pagando importações com dinheiro de reserva e não com a venda de produtos. É imperioso deter essa dinâmica. O baque do Real ajuda, mas é necessário dar estabilidade às cotações e sintonizar a taxa de juros à nova realidade macroeconômica".

Integração sul-americana não virou abraço dos afogados

"Alguns países da América do Sul vão sentir duramente a crise, caso do Equador e da Venezuela, atingidos em cheio pela queda nos preços do petróleo. O Chile será abalroado pelo mergulho das cotações do cobre. A Argentina, que já vinha com problemas, mesmo ancorada nos preços altos das commodities agrícolas, viverá ajustes inevitáveis. Seria precipitado, porém, dizer que a crise reduz a agenda da integração sul-americana a um abraço dos afogados. Não creio. Dependerá muito do Brasil. A exemplo do que fez Alemanha no caso da União Européia, cabe a nossa liderança garantir um guarda-chuva político e econômico aos parceiros regionais nesse momento. Afinal, interessa ao Brasil que o mercado sul-americano seja preservado".

"Dificuldades e assimetrias sempre existiram, mas agora talvez fique até mais fácil a condução política da agenda regional. Chávez, que disputava a liderança do processo com Lula, perderá densidade nas negociações proporcionalmente à redução das receitas com petróleo, sua principal arma de convencimento. Em relação à Argentina, se é verdade que o Brasil deve conter “radicais” que negam legitimidade a sua reindustriualização, o tom, do lado de lá, deve ficar mais amistoso. Sem o apoio do Brasil a Argentina certamente pagaria mais caro o ajuste cobrado pela crise. Espanta-me apenas o Equador. Numa hora como essa, seu governo age de maneira atabalhoada, como se não medisse as conseqüências do isolamento em relação ao Brasil. Parece mesmo desdenhar o contrapeso que a integração regional pode exercer para mitigar a crise".

Fonte: CARTA MAIOR

Até!

A história da máquina revolucionária do pós-modernismo: o computador pessoal

2008-10-22T16:30:00.002-02:00

Acredito que essa pequena historieta sirva como contextualização para a apreciação do vídeo abaixo. De qualquer forma pode ser de alguma valia.

Quando se pensa na história do computador e da Internet, observa-se que, apesar de muitos equipamentos terem aparecido bem antes, eles surgiram em torno dos anos 40 do século passado e eram enormes, ocupando vários metros quadrados. Esses equipamentos passaram por uma grande evolução, que pode ser dividida em gerações. Cada geração é caracterizada pelo desenvolvimento tecnológico no modo como o computador opera, resultando em equipamentos cada vez menores, mais poderosos, eficientes rápidos,e baratos.

...

Primeira geração (em torno de 1940-1959)

Os computadores eram lentos, enormes, ocupavam salas inteiras e tinham muitos metros de fios, eram equipadas com válvulas eletrônicas e gastavam muita energia, sua operação era muito cara e esquentavam muito, o que era, freqüentemente, a causa de mau funcionamento, usavam linguagem de máquina para executar operações, só podendo resolver um problema de cada vez, a memória baseava-se em cilindro magnético, a velocidade de processamento era da ordem de milissegundos e a capacidade de memória era de 2 a 4 kbytes, a entrada de dados era feita por meio de cartões ou fita de papel perfurados, a saída de dados era feita por impressoras, não existia sistema operacional. Os programadores eram operadores e controlavam o computador por meio de chaves, fios eluzes de aviso.

Exemplos: ENIAC, UNIVAC

...

Segunda geração (1959-1964)

Houve a substituição das válvulas eletrônicas por transistores e os fios de ligação por circuitos impressos, o que tornou os computadores mais rápidos, menores, e de custo mais baixo. Mas ainda esquentavam muito. Mudança da linguagem de máquina binária para as linguagens simbólicas, como FORTRAN, que permitiram que os programadores especificassem instruções em palavras, a memória passou de cilindro magnético para a tecnologia do núcleo magnético, a velocidade de processamento era da ordem de milissegundos a capacidade de memória era de 20 megabytes, surgiram os primeiros armazenadores externos de informações: fitas magnéticas e discos, a entrada de dados era feita por cartões ou fita de papel perfurados, a saída de dados era feita por impressoras, foram criados os sistemas em lote, "batch systems", que possibilitaram um melhor uso dos recursos computacionais. Havia um programa monitor, usado para "enfileirar" as tarefas. Cada programa era escrito em cartões ou fita de papel perfurados, que eram carregados por um operador, juntamente com seu compilador. O operador em geral utilizava uma linguagem de controle chamada JCL (job control language).

Exemplos: TRADIC, IBM TX-0

...

Terceira geração (1964-1970)

Os computadores passaram a ter circuitos integrados, sendo que os transistores foram miniaturizados. Estes aumentaram a velocidade e a eficiência das máquinas, proporcionando redução tanto dos custos como da velocidade de processamento. Sendo menores e mais baratos tornaram-se acessíveis para um grande número de pessoas, teclados e monitores substituíram os cartões e papel perfurados, o sistema operacional passou a permitir que muitos programas pudessem ser executados ao mesmo tempo (multitarefa), inclusive monitorando a memória, a velocidade de processamento era da ordem de microssegundos.

Exemplos: DCC 6600, Nova

...

Quarta geração (de 1970 até a época atual)

o microprocessador, com milhares de circuitos integrados em um único "chip" de silicone, proporcionou maior grau de miniaturização, confiabilidade e velocidade, já da ordem de nanosegundos (bilionésima parte do segundo), outros equipamentos começaram a usar os microprocessadores, iniciou-se a ligação dos computadores em redes o que conduziu ao desenvolvimento da Internet, houve o desenvolvimento da interface gráfica - GUI, "Graphical User Interface" - baseada em símbolos visuais, como ícones, menus e janelas que promoveram maior interação entre o sistema e o usuário, a velocidade de processamento era da ordem de nanossegundos, apareceram linguagens múltiplas de programação como Cobol, Pascal, Basic, começou a transmissão de dados entre computadores através de rede, intensificou-se a produção de computadores objetivando o usuário doméstico.

Exemplos: Lisa, MacIntosh, IBM 5150, 386

...

Quinta geração (época atual e futuro)

o objetivo é desenvolver equipamentos que respondam à entrada de dados por voz e que sejam capazes de aprendizagem e de organização, altíssima velocidade de processamento, grande capacidade de armazenamento de dados dos discos rígidos (de 40 e 80 GBs já eram comuns em lojas brasileiras no início de 2007), o DVD pode acumular uma quantidade dez vezes maior de dados do que o CD-rom, alto grau de interatividade, inclusive com reconhecimento de voz por alguns aplicativos o uso de processamento paralelo e de supercondutores.

está impelindo o surgimento da "inteligência artificial".

Mais informações:

http://www2.ufpa.br/dicas/net1/int-his.htm

http://www.museudocomputador.com.br/cronologia.php

Seria o futuro do computador representado por este vídeo?

Assim veremos!

Até!

O economista Raghuram Rajan mostra uma outra perspectiva da crise e da solução bilionária encontrada pelos países ricos

2008-10-22T16:27:00.001-02:00

“É preciso aumentar o capital dos bancos”

| 10.10.2008

Por Eduardo Salgado

EXAME Para Raghuram Rajan, professor de finanças da Universidade de Chicago e ex-economista-chefe do FMI, o plano de 700 bilhões de dólares pode limpar os balanços dos bancos, mas não vai fazer com que eles voltem a emprestar

EXAME Qual é a principal deficiência do plano americano de 700 bilhões de dólares?

Rajan - O plano não tem uma estratégia explícita para os bancos levantarem mais capital. A menos que eles aumentem seu capital, o plano oferece apenas medidas parciais. O plano tenta limpar os balanços. Mas mesmo que esse objetivo seja atingido, os bancos estarão assustados demais para emprestar para as empresas. Eles provavelmente continuarão desalavancando. É preciso recapitalizar os bancos.

EXAME - Quais são as chances de que a execução do plano de 700 bilhões de dólares realmente destrave os fluxos de crédito?

Rajan - Depende de como ele vai funcionar. O plano do Tesouro americano tenta recapitalizar instituições financeiras de três modos diferentes. Primeiro, ao pagar acima do valor de mercado por ativos ilíquidos (os títulos podres), o Tesouro espera recapitalizar indiretamente as instituições. Segundo, ao criar um mercado para ativos ilíquidos e permitir que os preços sejam estabelecidos, ele espera que outros operadores privados entrem no mercado. Terceiro, o Tesouro provavelmente espera também que, quando os ativos ilíquidos estiverem fora dos balanços, as instituições terão balanços limpos, poderão levantar capital e se tornarão mais dispostas a emprestar. São intenções sólidas, mas, possivelmente, inconsistentes. Pagar um preço pelos títulos podres não vai ajudar o mercado a descobrir o preço real que os traders, que não têm os horizontes de longo prazo do governo, estão dispostos a pagar.

EXAME - O que pode dar errado?

Rajan – As instituições com os ativos mais tóxicos são aquelas que tomaram as piores decisões - razão pela qual elas têm tantos ativos ilíquidos para vender. Por isso, provavelmente estarão mais próximas da inadimplência. Embora possam conseguir o maior alívio com a venda de ativos, elas provavelmente não se recuperarão e expandirão seus empréstimos rapidamente - nem deveriam, dado seu histórico. Ao contrário, as instituições financeiras relativamente saudáveis que provavelmente têm mais capacidade de expandir os empréstimos poderão não ser as que receberão boa parte do capital adicional do plano do Tesouro pois têm poucos ativos ilíquidos para vender.

EXAME – Quais são as principais mudanças na regulação que deveriam ser feitas para evitar crises similares no futuro?

Rajan - Problemas de governança em bancos e a excessiva alavancagem de curto prazo estiveram no seu centro da atual crise. Essas duas causas estão relacionadas. Qualquer tentativa de impedir uma repetição deveria reconhecer que é difícil resolver problemas de governança, e, conseqüentemente, desestimular bancos a se alavancarem. Intervenções regulatórias diretas, como exigir mais capital, poderiam simplesmente exacerbar as tentativas do setor privado de contorná-las, assim como esfriar a intermediação e o crescimento econômico. Ao mesmo tempo, é extremamente dispendioso para a sociedade tanto continuar salvando o sistema bancário, como deixar a economia ser arrastada para o torvelinho criado pelas crises bancárias. A despeito de seus melhores esforços, os reguladores não podem evitar problemas sistêmicos.

EXAME – Não tem solução, então?

Rajan – Os reguladores devem se concentrar em minimizar os custos das crises para a sociedade sem afundar a intermediação financeira no processo. A minha proposta é um seguro de capital, que garanta que o setor privado assuma a conta e reduza as conseqüências adversas de uma crise. Apesar de haver esboçado os traços gerais de como o esquema de seguro de capital poderia funcionar, existe inquestionavelmente muito mais trabalho a ser feito para ele ser implementado. Espero que outros acadêmicos, autoridades políticas e profissionais encarem esse desafio.

Fonte: Portal Exame

Até, Marcos.

Eric Hobsbawm opina sobre a crise econômica mundial

2008-10-22T16:21:00.001-02:00

21 de outubro, 2008 - 13h50 GMT (11h50 Brasília)

Crise expõe perigo de fortalecimento da direita, diz Hobsbawm

O britânico Eric Hobsbawm, considerado um dos historiadores mais influentes do século 20, disse à BBC nesta terça-feira que o maior perigo da atual crise financeira mundial é o fortalecimento da direita.

“A esquerda está virtualmente ausente. Assim, me parece que o principal beneficiário deste descontentamento atual, com uma possível exceção – pelo menos eu espero – nos Estados Unidos, será a direita”, disse Hobsbawn, em entrevista à Rádio 4.

O historiador marxista comparou o atual momento “ao dramático colapso da União Soviética” e ao fim de “uma era específica”.

“Agora sabemos que estamos no fim de uma era e não se sabe o que virá pela frente.”

Hobsbawn diz não acreditar que a linguagem marxista, que lhe serviu de norte ao longo de toda sua carreira, será proeminente politicamente, mas intelectualmente, “a análise marxista sobre a forma com a qual o capitalismo opera será verdadeiramente importante”.

Abaixo, os principais trechos da entrevista.

Muitos consideram o que está acontecendo como uma volta ao estadismo e até do socialismo. O senhor concorda?

Bem, certamente estamos vivendo a crise mais grave do capitalismo desde a década de 30. Lembro-me de um título recente do Financial Times que dizia: O capitalismo em convulsão. Há muito tempo não lia um título como esse no FT.

Agora, acredito que esta crise está sendo mais dramática por causa dos mais de 30 anos de uma certa ideologia “teológica” do livre mercado, que todos os governos do Ocidente seguiram.

Porque como Marx, Engels e Schumpter previram, a globalização - que está implícita no capitalismo -, não apenas destrói uma herança de tradição como também é incrivelmente instável: opera por meio de uma série de crises.

E o que está acontecendo agora está sendo reconhecido como o fim de uma era específica. Sem dúvida, a partir de agora falaremos mais de (John Maynard) Keynes e menos de (Milton) Friedman e (Friedrich) Hayek.

Todos concordam que, de uma forma ou de outra, o Estado terá um papel maior na economia daqui por diante.

Qualquer que seja o papel que os governos venham a assumir, será um empreendimento público de ação e iniciativa, que será algo que orientará, organizará e dirigirá também a economia privada. Será muito mais uma economia mista do que tem sido até agora.

E em relação ao Estado como redistribuidor? O que tem sido feito até agora parece mais pragmático do que ideológico...

Acho que continuará sendo pragmático. O que tem acontecido nos últimos 30 anos é que o capitalismo global vem operando de uma forma incrivelmente instável, exceto, por várias razões, nos países ocidentais desenvolvidos.

No Brasil, nos anos 80, no México, nos 90, no sudeste asiático e Rússia nos anos 90, e na Argentina em 2000: todos sabiam que estas coisas poderia levar a catástrofes a curto prazo. E para nós isto implicava quedas tremendas do FTSE (índice da bolsa de Londres), mas seis meses depois, recomeçávamos de novo.

Agora, temos os mesmos incentivos que tínhamos nos anos 30: se não fizermos nada, o perigo político e social será profundo e ainda mais depois de tudo, da forma com a qual o capitalismo se reformou durante e depois da guerra sob o princípio de “nunca mais” aos riscos dos anos 30.

O senhor viu esses riscos se tornarem realidade: estava na Alemanha quando Adolf Hitler chegou ao poder. O senhor acredita que algo parecido poderia acontecer como conseqüência dos problemas atuais?

Nos anos 30, o claro efeito político da Grande Depressão a curto prazo foi o fortalecimento da direita. A esquerda não foi forte até a chegada da guerra. Então, eu acredito que este é o principal perigo.

Depois da guerra, a esquerda esteve presente em várias partes da Europa, inclusive na Inglaterra, com o Partido Trabalhista, mas hoje isso já não acontece.

A esquerda está virtualmente ausente, Assim, me parece que o principal beneficiário deste descontentamento atual, com uma possível exceção – pelo menos eu espero – nos Estados Unidos, será a direita.

O que vemos agora não é o equivalente à queda da União Soviética para a direita? Os desafios intelectuais que isto implica para o capitalismo e o livre mercado são tão profundos como os desafios enfrentados pela direita em 1989?

Sim, concordo. Acredito que esta crise é equivalente ao dramático colapso da União Soviética. Agora sabemos que acabou uma era. Não sabemos o que virá pela frente.

Temos um problema intelectual: estávamos acostumados a pensar até então que havia apenas duas alternativas: ou o livre mercado ou o socialismo. Mas, na realidade, há muito poucos exemplos de um caso completo de laboratório de cada uma dessas ideologias.

Então eu acho que teremos de deixar de pensar em uma ou em outra e devemos pensar na natureza da mescla. E principalmente até que ponto esta mistura será motivada pela consciência do modelo socialista e das conseqüências sociais do que está acontecendo.

O senhor acredita que regressaremos à linguagem do marxismo?

Desde a crise dos anos 90, são os homens de negócio que começaram a falar assim: “Bem, Marx predisse esta globalização e podemos pensar que este capitalismo está fundamentado em uma série de crises”.

Não acredito que a linguagem marxista será proeminente politicamente, mas intelectualmente a natureza da análise marxista sobre a forma com a qual o capitalismo opera será verdadeiramente importante.

O senhor sente um pouco recuperado depois de anos em que a opinião intelectual ia de encontro ao que o senhor pensava?

Bem, obviamente há um pouco a sensação de schadenfreude (regozijo pela desgraça alheia).

Sempre dissemos que o capitalismo iria se chocar com suas próprias dificuldades, mas não me sinto recuperado.

O que é certo é que as pessoas descobrirão que de fato o que estava sendo feito não produziu os resultados esperados.

Durante 30 anos os ideólogos disseram que tudo ia dar certo: o livre mercado é lógico e produz crescimento máximo. Sim, diziam que produzia um pouco de desigualdade aqui e ali, mas também não importava muito porque os pobres estavam um pouco mais prósperos.

Agora sabemos que o que aconteceu é que se criaram condições de instabilidades enormes, que criaram condições nas quais a desigualdade afeta não apenas os mais pobres, como também cada vez mais uma grande parte de classe média.

Sobretudo, nos últimos 30 anos, os benefíciários deste grande crescimento têm sido nós, no Ocidente, que vivemos uma vida imensuravelmente superior a qualquer outro lugar do mundo.

E me surpreende muito que o Financial Times diga que o que se espera que aconteça agora é que este novo tipo de globalização controlada beneficie a quem realmente precisa, que se reduza a enorme diferença entre nós, que vivemos como príncipes, e a enorme maioria dos pobres.

Fonte: BBCBrasil.com

Até, Marcos.

Encerramento da enquete

2008-09-30T16:19:00.003-03:00

Bom dia, caros.

Com o encerramento de mais uma enquete, a qual contou com os votos de 42 visitantes do Minerva Mutante, pudemos perceber que há uma importante concentração de visitantes das áreas de Ciências Sociais (38%), Meio ambiente (28%) e Educação (23%), além de um pequeno número de visitantes interessados em tecnologia e informação (16%). Entretanto, revelou-se supreendente o número de pessoas interessadas em outros temas (30%). O que nos deixou curioso em saber o que vocês gostariam que também fosse adicionado aqui e quais seriam as outras áreas de interesse de vocês. Se for possível, use o espaço de comentários abaixo para se expressar. Sua participação é fundamental para o aprimoramento desse blog. Desde já, receba o agradecimento da equipe Minerva Mutante.

Um forte abraço e até a próxima!

Eleições 2008 - Candidatos à Prefeitura do Rio de Janeiro

2008-09-29T14:27:00.003-03:00

No dia 5 de outubro teremos eleições para prefeito e vereadores. Vcs já sabem em quem votar?

Para facilitar a vida de todos, o Minerva Mutante, está divulgando os sites com os programas e propostas de governo dos candidatos à prefeitura do Rio de Janeiro. Cada site possui também a prestação de contas do respectivo candidato. A maioria dos programas está em versão resumida, exceto o do candidato Crivella (PRB) que só encontrei na versão completa.

Algumas notas são interessantes:

* Impressionante como os candidatos já aderiram aos meios modernos de comunicação: youtube, orkut, podcast, ringtone etc.

**Depois de uma busca no google o site dos candidatos Filipe Pereira do PSC, Antônio Carlos Silva do PCO e do candidato Eduardo Serra do PCB não foram encontrados.

***No site do candidato Vinícius Cordeiro do PTdoB não foi encontrado o programa de governo. ****Nos sites dos partidos há uma grande quantidade de informação sobre o direcionamento político, ideológico, filosófico etc., inclusive com alguma informação sobre os candidatos. *****Como dica: o site: http://www.sidneyrezende.com/editoria/eleicoes2008 possui um resumo da história de cada candidato. Vale a pena dar uma olhada, principalmente para quem ficou com preguiça de ler cada uma das propostas abaixo.

Seguem os links:

http://www.chico50.com.br/prefeito/programa

http://www.molon.com.br/website/13pontos.asp

http://www.eduardopaes15.can.br/site/propostas.asp

http://gabeira43.com.br/nonflash/planodegoverno.html

http://www.jandira65.can.br/

http://www.marcelocrivella.com.br/planodeGoverno.pdf

http://www.solangeamaral.com.br/site2/Propostas/

http://www.filiperiodecaranova.com.br/hotsite/

http://www.pauloramos12.com.br/programa.htm

http://www.viniciuscordeiro.adv.br/7070/index.htm

Outros links úteis:

1- Ficha dos parlamentares do Brasil:

http://www.transparencia.org.br/index.html

2- Declaração de bens, escolaridade e ocupação dos candidatos a prefeito e vereador:

http://www3.tse.gov.br/sadEleicaoDivulgaCand2008/comuns/layout/framesetPrincipal.jsp?siglaUFSelecionada=RJ

ou

http://www.tre-rj.gov.br/ - clicar em "eleições 2008" e "divulgação de candidatura (lista de prefeitos e vereadores)"

Com a ajuda de Victor Barone.

Até, Ruler!

Jornal Extra não circula na baixada

2008-09-29T14:22:00.001-03:00

RIO - O presidente em exercício do TRE (Tribunal Regional Eleitoral), desembargador Alberto Motta Moraes, repudiou em nota oficial o fato de o jornal Extra com a manchete ' Deputados em campanha mentem para ganhar salário de R$ 13 mil ' não ter chegado à maioria das bancas da Baixada Fluminense neste domingo ( clique aqui e entenda o caso ).

"O TRE repudia com veemência essa ação, que nos parece claramente um golpe de natureza eleitoral. A compra de grande quantidade de exemplares numa mesma região tem todos os indícios de uma tentativa de impedir que informações chegassem a uma parcela do eleitorado. Igualmente graves são as denúncias de que jornaleiros foram coagidos a vender todo o estoque, o que só fortalece a hipótese de se negar à população informações que lhe ajudasse a decidir o voto de forma livre e consciente."

Neste domingo mesmo, através de seu departamento jurídico, a Infoglobo, empresa que edita o jornal Extra, recorreu ao TRE. Além de registrar o fato, fez uma petição ao juiz de plantão, Luiz Melo Serra, para que requisitasse uma força policial visando garantir o trabalho de distribuição e de circulação do jornal na Baixada Fluminense.

Associações de jornais e jornalistas acharam a manobra uma afronta à liberdade de informação.

- É preciso que haja um repúdio rigoroso da sociedade contra esse ato, inclusive do parte do presidente da Assembléia Legislativa do Rio, Jorge Picciani - disse Maurício Azêdo, presidente da Associação Brasileira de Imprensa (ABI).

Homens armados tentam impedir circulação

A segunda edição de domingo do Extra, com a manchete ' Deputados em campanha mentem para garantir salário de R$ 13 mil ', não chegou à maioria das bancas da Baixada Fluminense. Um grupo de homens, entre eles alguns armados, comprou cerca de 30 mil exemplares antecipadamente no centro de distribuição de Belford Roxo, impedindo que os jornais chegassem aos leitores. O mesmo grupo ainda percorreu bancas de São João de Meriti e de municípios vizinhos para checar se havia algum exemplar disponível.

Alguns jornaleiros que se negaram a vender o Extra acabaram cedendo depois de sofrerem ameaças. Com medo de represálias, nenhum deles registrou queixa na polícia.

Por volta das 2h de domingo, homens ocupando um Vectra e um caminhão, estiveram na sede do jornal, na Rua Marquês Pombal, com o mesmo objetivo: comprar antecipadamente exemplares do EXTRA. O chefe do grupo, que se identificou como coronel do Corpo de Bombeiros, disse que o objetivo era adquirir 10 mil exemplares, mas acabaram levando apenas 850, comprados com distribuidores na porta da sede do jornal.

Levantamento parcial da venda de jornais de domingo, feito pela Inflglobo, empresa que edita o Extra, indica que o problema se concentrou em São João do Meriti.

A reportagem relacionada à manchete denunciou que os candidatos Marcelo Simão (PHS), Rodrigo Neves (PT) e Alessandro Calazans (PMN), todos deputados, faltaram a sessões da Alerj e inventaram compromissos para ter as faltas abonadas e garantir o salário integral de R$ 13 mil. Marcelo Simão é candidato a prefeito em São João de Meriti; Rodrigo Neves, em Niterói; e Alessandro Calazans, em Nilópolis.

Fonte: http://extra.globo.com/rio/materias/2008/09/28/extra_nao_circula_na_baixada_tre_tribunal_regional_eleitoral_ve_indicios_de_golpe_eleitoral-548442161.asp

A espacialidade dos quadrinhos

2008-09-24T15:11:00.002-03:00

A espacialidade das histórias em quadrinhos: uma interpretação da teoria de Milton Santos acerca do sistema de objetos e do sistema de ação.

Marcos Paulo Ferreira de Góis
marcosruler@gmail.com

Este breve ensaio refere-se a um exercício de interpretação livre dos pressupostos teóricos para a geografia enunciados por Milton Santos em seu livro basilar A Natureza do Espaço (1996). O presente refere-se a um capítulo em particular de seu livro, justo aquele no qual o autor tenta estabelecer uma definição do que, afinal, trataria a ciência geográfica, a partir da demarcação do objeto de interesse dos geógrafos: o espaço. Milton Santos propõe que a geografia “cabe estudar o conjunto indissociável de sistemas de objetos e sistemas de ação que formam o espaço” (p.62), ocorre que esse estudo deve compreender a dimensão dialógica entre os dois sistemas, sua interação e influências mútuas. Obviamente, o autor faz alusão a relações sociais mais óbvias que possuem uma dimensão espacial mais evidente, porque percorrida por certo grau de materialidade.

O que se propõe neste ensaio é adaptar os pressupostos basilares da ciência geográfica enunciados por Milton Santos à forma de expressão gráfica popularmente chamada de quadrinhos. Antes, faz-se necessário discorrer sobre o que é um sistema de objetos e o que é um sistema de ação, em separado, para posteriormente reuní-los em torno de um método geográfico eficiente. Isto se dará com a injunção de exemplos oriundos do universo quadrinhográfico.

Primeiramente, um objeto seria aquilo “que o homem utiliza em sua vida cotidiana, ultrapassa o quadro doméstico e, aparecendo como utensílio, também constitui um símbolo, um signo” (p.66). O que representa um objeto é bem mais que a sua simples existência, enquanto materialidade. Este precisa que lhe seja emprestada uma função e que lhe seja empregada uma ação para que se constitua enquanto parte de um sistema propriamente dito. A cada época novos modelos são criados, o que influencia diretamente nas funções e nas ações empreendidas sobre os objetos, assim como, no aspecto significacional que são atribuídos aos objetos.

Em histórias em quadrinhos há uma grande variedade de objetos figurados em cenas seqüenciadas. Estes objetos não estão colocados lá de forma arbitrária, pelo contrário, eles se constituem enquanto formas de comunicação que representam os conceitos construídos pelos seres humanos. O que formalmente não poderia se alegar é que a afirmativa possa ser generalizada, pois tantos são os estilos quanto são as possibilidades de representar o real em histórias em quadrinhos. Apenas em um quadro geral afirmaría-se que há nos objetos desenhados em seqüências sobre o papel cru uma dimensão espacial fundadora ao prenunciar suas funções e insinuar comportamentos.

A ação, preconizava Milton Santos, está “subordinada a normas, escritas ou não, formais ou informais e a realização do propósito reclama sempre um gasto de energia” (p.78). Essas ações precedem de algum planejamento, salvo, entretanto, que freqüentemente não há uma clareza em nossas ações, reveladas pelos impulsos para agir. “A ação é o próprio do homem. Só homem tem ação, porque só ele tem objetivo, finalidade. A natureza não tem ação porque ela é cega, não tem futuro” (p.82). As ações estão pautadas na observância do contexto social, nos limites e possibilidades que são postas à disposição dos atores sociais, veículos da ação. Mas são as “ações que, em última análise, definem os objetos, dando-lhes um sentido” (p.86) e não o contrário, mesmo que alguns objetos já “nasçam” com funções determinadas, eles só poderão exercer suas funções se houver uma ação e um veículo da ação.

A interação constante entre objeto e ação constrói a dinâmica espacial da sociedade. De maneira similar, nas histórias em quadrinhos as ações são proporcionadas pelas escolhas estratégicas, mais ou menos planejadas, dos personagens (atores – veículos da ação) sobre algum substrato referencial. Esse substrato é fruto dos inter-relacionamentos entre objetos e ações dotados de alguma intencionalidade.

Não haveria melhor exemplo nas histórias em quadrinhos do que o Homem-Aranha. Seu personagem principal, um ser humano dotado de poderes fantásticos adquiridos através de uma picada de uma aranha geneticamente modificada, possui as qualidades de uma aranha em um corpo de adolescente comum. Suas capacidades são elevadas, podendo escalar paredes, saltar entre prédios e se deslocar através da cidade com a seda de suas teias. Aliás, há que se demarcar que seus feitos aparentemente extraordinários estão inseridos, na realidade, em contextos ordinários. Antes de tudo porque suas ações estão inscritas nas possibilidades de atuar sobre o substrato referencial. Se este substrato é a cidade, como no caso do Homem-Aranha, ela deve se constituir de objetos que sejam suficientemente simbólicos para os leitores, na medida em que eles possam decifrar em qual cenário a história se desenvolve. Mas esta mesma cidade é constituída de ações que trazem sentido a existência (presença) desses objetos. A cidade de Nova Iorque do Homem-Aranha é a mesma de Peter Parker, sua auto-imagem de cidadão comum. A cidade de Peter Parker é a cidade comum, do cotidiano dos homens comuns, das relações típicas de grandes cidades. As ações e os objetos são figurações capazes de gerar nos leitores certa capacidade de identificação (prédios altos, veículos particulares, pessoas de terno etc.). O que se admite que gere a possibilidade de as histórias serem “percorridas” com entusiasmo. Por outro lado, a mesma cidade possuiria contornos diferentes a partir da inserção de uma outra lógica, a do ser fantástico. Isto gera uma perguntar fundamental: qual seria a importância dos poderes de Homem-Aranha fora do contexto social de uma grande cidade como Nova Iorque? talvez não haveria importância nenhuma, afinal. Stan Lee, autor das histórias de Homem-Aranha, intencionalmente produziu um quadrinho em que o personagem encontra-se “preso” a realidade de seu cenário. Os poderes de Homem-Aranha somente são de alguma valia na luta contra seus inimigos porque estes se concentram em ações na cidade grande, ou ainda, na metrópole. Na mesma metrópole que concentra problemas de ordem mundial.

Ao voltar a Milton Santos revela-se, cabalmente, essa relação fundamental entre espaço e sociedade: “Há, em cada momento, uma relação entre o valor da ação e o valor do lugar onde ela se realiza; sem isso, todos os lugares teriam o mesmo valor de uso e o mesmo valor de troca, valores que não seriam afetados pelo movimento da história” (p.86). Não há dúvidas que essa acertiva se dirigisse a relações sociais do “mundo real”, mas creio ter demonstrado que a dimensão espacial da sociedade, construída através do diálogo entre sistema de objetos e de sistema de ação, possui um alcance tão elevado que poderia até mesmo se admitir que essa dimensão recobre não somente a materialidade da vida como também os processos de criação do imaginário social.

REFERÊNCIAS
SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço. São Paulo: Edusp, 2008.

Conhecendo Grandes Pensadores - Karl Marx

2008-09-23T13:09:00.006-03:00

Em mais um capítulo da nossa série Conhecendo Grandes Pensadores, apresentamos o filósofo alemão Karl Marx!

Economista, filósofo e socialista alemão, Karl Marx nasceu em Trier em 5 de Maio de 1818 e morreu em Londres a 14 de Março de 1883. Estudou na universidade de Berlim, principalmente a filosofia hegeliana, e formou-se em Iena, em 1841, com a tese Sobre as diferenças da filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro. Em 1842 assumiu a chefia da redação do Jornal Renano em Colônia, onde seus artigos radical-democratas irritaram as autoridades. Em 1843, mudou-se para Paris, editando em 1844 o primeiro volume dos Anais Germânico-Franceses, órgão principal dos hegelianos da esquerda. Entretanto, rompeu logo com os líderes deste movimento, Bruno Bauer e Ruge.
Em 1844, conheceu em Paris Friedrich Engels, começo de uma amizade íntima durante a vida toda. Foi, no ano seguinte, expulso da França, radicando-se em Bruxelas e participando de organizações clandestinas de operários e exilados. Ao mesmo tempo em que na França estourou a revolução, em 24 de fevereiro de 1848, Marx e Engels publicaram o folheto O Manifesto Comunista, primeiro esboço da teoria revolucionária que, mais tarde, seria chamada marxista. Voltou para Paris, mas assumiu logo a chefia do Novo Jornal Renano em colônia, primeiro jornal diário francamente socialista.
Depois da derrota de todos os movimentos revolucionários na Europa e o fechamento do jornal, cujos redatores foram denunciados e processados, Marx foi para Paris e daí expulso, para Londres, onde fixou residência. Em Londres, dedicou-se a vastos estudos econômicos e históricos, sendo freqüentador assíduo da sala de leituras do British Museum. Escrevia artigos para jornais norte-americanos, sobre política exterior, mas sua situação material esteve sempre muito precária. Foi generosamente ajudado por Engels, que vivia em Manchester em boas condições financeiras.
Em 1864, Marx foi co-fundador da Associação Internacional dos Operários, depois chamada I Internacional, desempenhando dominante papel de direção. Em 1867 publicou o primeiro volume da sua obra principal, O Capital. Dentro da I Internacional encontrou Marx a oposição tenaz dos anarquistas, liderados por Bakunin, e em 1872, no Congresso de Haia, a associação foi praticamente dissolvida. Em compensação, Marx podia patrocinar a fundação, em 1875, do Partido Social-Democrático alemão, que foi, porém, logo depois, proibido. Não viveu bastante para assistir às vitórias eleitorais deste partido e de outros agrupamentos socialistas da Europa.
Entre os primeiros trabalhos de Marx, foi antigamente considerado como o mais importante o artigo Sobre a crítica da Filosofia do direito de Hegel, em 1844, primeiro esboço da interpretação materialista da dialética hegeliana. Só em 1932 foram descobertos e editados em Moscou os Manuscritos Econômico-Filosóficos, redigidos em 1844 e deixa-os inacabados. É o esboço de um socialismo humanista, que se preocupa principalmente com a alienação do homem; sobre a compatibilidade ou não deste humanismo com o marxismo posterior, a discussão não está encerrada. Em 1888 publicou Engels as Teses sobre Feuerbach, redigidas por Marx em 1845, rejeitando o materialismo teórico e reivindicando uma filosofia que, em vez de só interpretar o mundo, também o modificaria.
Marx e Engels escreveram juntos em 1845 A Sagrada Família, contra o hegeliano Bruno Bauer e seus irmãos. Também foi obra comum A Ideologia alemã (1845-46), que por motivo de censura não pôde ser publicada (edição completa só em 1932); é a exposição da filosofia marxista. Marx sozinho escreveu A Miséria da Filosofia (1847), a polêmica veemente contra o anarquista francês Proudhon. A última obra comum de Marx e Engels foi em 1847 O Manifesto Comunista, breve resumo do materialismo histórico e apelo à revolução.
O 18 Brumário de Luís Bonaparte foi publicado em 1852 em jornais e em 1869 como livro. É a primeira interpretação de um acontecimento histórico no caso o golpe de Estado de Napoleão III, pela teoria do materialismo histórico. Entre os escritos seguintes de Marx Sobre a crítica da economia política em 1859 é, embora breve, também uma crítica da civilização moderna, escrito de transição entre o manuscrito de 1844 e as obras posteriores. A significação dessa posição só foi esclarecida pela publicação (em Moscou, 1939-41, e em Berlim, 1953) de mais uma obra inédita: Esboço de crítica da economia política, escritos em Londres entre 1851 e 1858 e depois deixados sem acabamento final.
Em 1867 publicou Marx o primeiro volume de sua obra mais importante: O Capital. É um livro principalmente econômico, resultado dos estudos no British Museum, tratando da teoria do valor, da mais-valia, da acumulação do capital etc. Marx reuniu documentação imensa para continuar esse volume, mas não chegou a publicá-lo. Os volumes II e III de O Capital foram editados por Engels, em 1885 e em 1894. Outros textos foram publicados por Karl Kautsky como volume IV (1904-10).

Fonte: Cultura Brasil [http://www.culturabrasil.pro.br/marx.htm]

A Ideologia Alemã

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Introdução Crítica da Filosofia do Direito de Hegel

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O Capital. Vol.1

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O Capital. Vol.2

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Manifesto do Partido Comunista - link externo

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Lembre-se: Procure adquirir os originais, divulgue os links e faça sempre referência aos autores e livros citados. Boa leitura! Até, Ruler!

Prostituição no Rio: A ordem do possível

2008-09-21T20:55:00.000-03:00

Publicada em 06/08/2008 às 13h15m

http://oglobo.globo.com/opiniao/mat/2008/08/06/prostituicao_no_rio_ordem_do_possivel-547594946.asp

Victor Barone

A notícia de que o subsecretário estadual de governo Rodrigo Bethlem vai passar a fotografar os veículos de quem procurar pelos serviços de prostitutas e travestis na orla da Barra da Tijuca, demonstra assustadora ignorância e despreparo das autoridades em lidar com o problema da prostituição de rua.
Vista como um "incômodo" pelo subsecretário estadual de governo, entidades ligadas ao turismo e Câmara Comunitária da Barra, a prostituição de rua na Barra da Tijuca é fruto do próprio estilo de vida do bairro. Confinados em shoppings centers e condomínios fechados os moradores da Barra agora pagam o preço por viverem auto-segregados em grandes bolhas.
A inauguração de sete grandes shoppings de 1995 a 2000, mais de um por ano, prejudicou bares, restaurantes e boates da Avenida Lúcio Costa que fecharam suas portas. Soma-se a isso, a baixa capacidade empreendedora dos proprietários de quiosques da orla da praia que fecham seus negócios durante à noite. O resultado é a decadência da vida noturna da Avenida Lúcio Costa após as 20 horas. Cenário este, que aliado a outros fatores, criou condições perfeitas para a gênese e o desenvolvimento da prostituição de rua na Barra da Tijuca.
A erradicação de pontos de prostituição de rua só funciona durante o seu processo de gênese que no caso da Barra da Tijuca foi há quase uma década, em 1999, quando um pequeno grupo de mulheres começou a se prostituir na Praça Professor José Bernardino no Jardim Oceânico.
A organização da prostituição de rua consiste em pontos que se originam a partir de um território matriz, normalmente o primeiro ponto de prostituição do bairro. O território matriz se forma quando a atividade passa a ser reconhecida pelos clientes e começa a atrair novos profissionais do sexo para atender à crescente demanda. O grupo de prostitutas pioneiras na área passa então a estabelecer regras para controlar e expulsar a concorrência. Desta forma, as recém chegadas são repelidas pelas que estão a mais tempo no local e se deslocam para áreas próximas formando novos pontos de prostituição. Estes, a partir do momento em que se fixam como novos territórios, adotam regras de controle e passam a repelir novas prostitutas ou travestis, que seguem adiante reproduzindo a mesma lógica. É por essa razão que a prostituição de rua resiste em Copacabana e em casos como o da Lapa, mesmo após a sua revitalização e ao aumento no fluxo de pessoas durante à noite.
Em 2004, segundo uma série de estudos realizados na Barra da Tijuca, já havia cerca de 100 prostitutas e 18 travestis, trabalhando em diferentes dias e horários, das imediações da Avenida Érico Veríssimo até o Posto 8 da Avenida Lúcio Costa. Somados, estas prostitutas e travestis ganharam, somente naquele ano, R$ 2.340.666,30 através de 58.850 programas. Com pouca escolaridade e filhos para criar, essas mulheres ganhavam em média R$ 1.772,72 por mês, se prostituindo nas ruas do bairro.
É evidente que, numa época em que as vagas no emprego formal estão cada vez mais escassas, empurrando um contingente cada vez maior de pessoas para o mercado informal, a prostituição há muito se tornou uma alternativa atraente para essas mulheres e travestis que, em sua maioria, residem em localidades pobres da Baixada de Jacarepaguá e na Rocinha.
Políticas de repressão, como fotografar clientes, além infringir o direito constitucional à imagem, o que pode custar caro aos cofres do estado com processos judiciais, são um erro gravíssimo. Quando medidas repressoras são adotadas, parte das prostitutas e travestis da área afetada, migra para outras ruas ou bairros originado novos pontos de prostituição. No caso da Barra da Tijuca, os bairros atingidos serão o Recreio dos Bandeirantes e Jacarepaguá.
Ao final da chamada Operação Barrabacana, o subsecretário estadual de governo Rodrigo Bethlem, não só terá fracassado na sua tentativa de "sufocar" a prostituição de rua no bairro, como terá contribuido para gênese de novos pontos de prostituição de rua na cidade, ajudando a espalhar o que ele chama de "desordem urbana", uma vez que esta é apenas a ordem do possível.

Victor Barone é geógrafo, Pós-graduando em Políticas Territoriais no Estado do Rio de Janeiro e pesquisa a prostituição de rua na Barra da Tijuca desde 2002.

História das coisas

2008-09-18T13:50:00.006-03:00

Desde a Revolução Industrial, a introdução de tecnologias cada vez mais modernas na indústria e na agricultura vem resultando na produção de volumes crescentes de mercadorias e de riquezas. Ao longo deste processo, a sociedade industrial adquiriu uma capacidade inédita de intervir sobre o meio ambiente, modificando-o e deles extraindo o máximo de recursos.
A exploração é cada vez mais veloz, o aproveitamento é cada vez mais fluído e programado e o descarte é cada vez mais inadequado. Fala-se em abandono da Sociedade Industrial, será motivo de Alegria! Sim, as formas alternativas tornaram-se hegemônicas! (...) Triste engano! (...) Não, companheiro! Vemos surgir uma nova fase da sociedade, ainda sem adjetivo, mas que mantêm a mesma proposta, o mesmo discurso e as mesmas práticas, nas quais se percebe o descompromisso com a humanidade e a natureza.
Qual o objetivo destas palavras? A todos e a todas, quero sugerir um pequeno vídeo sobre a produção e consumo dos recursos naturais no mundo contemporâneo. O vídeo é curtinho e bem agradável de assistir. Chama-se “A história das Coisas”, de Anne Leonard. Abaixo, todos podem assistir ou baixá-lo no endereço eletrônico indicado. Por fim, agradeço a Geórgia pela indicação.

Grande abraço, pH.

Google Vídeo:

You Tube - Versão legendada:

Primeira parte:

Segunda Parte:

Terceira Parte:

Este blog é um espaço de divulgação, mas com crítica. Veja o vídeo e tire suas conclusões. Depois discuta aqui!

Para baixá-lo, clique aqui.

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Família e Proteção Social. Um recorte sobre o CRAS/Éden.

2008-09-14T23:09:00.001-03:00

Família e Proteção Social. Um recorte sobre o CRAS/Éden.
Autoria de Irene da Silva de Souza

Resumo:
É no contexto em que o trabalho vem diminuindo, a identidade e a noção de pertencimento também, que estudo as relações familiares inserida nesse espaço de precarização do trabalho, onde o Estado torna-se seu principal suporte e sua principal proteção atuando nas falhas da sociabilidade primária e nas lacunas da proteção próxima. No processo de desvio da universalização das Políticas públicas em favor das ações sociais na pobreza extrema, sendo essa a nova tendência neoliberal.
Nessa perspectiva, analiso a atuação do CRAS, Centro de Referência de Assistência Social, como equipamento e serviço de proteção básica, (um para cada 5.000 famílias) referenciado pelos CRAS localizado em território de vulnerabilidade social. Estes Centros têm a função de organizar, coordenar e executar os serviços de proteção básica, sendo considerados aqui serviços de proteção básica de assistência social aqueles que potencializam a família como unidade de referência (NOB/2005). È o Sistema Único de Assistência Social, SUAS, implementado em 2005, que normatiza as diretrizes do CRAS. O SUAS representa um avanço, porém introduz conflitos na sua operacionalização, traz uma nova lógica de organização das ações sócio-assistencias, com base no território e foco nas famílias, que é chamada a partilhar, com o Estado, responsabilidades da alçada do poder público. Essa é a análise que pretendo traçar de como as políticas de atendimento do CRAS, em especial o CRAS de Éden, atuam nas relações familiares no âmbito da inclusão, proteção e da representação que esse tem diante das famílias atendidas.

Baixar Conhecimento!

Como citar o texto:
SOUZA, Irene da Silva de. Família e Proteção Social. Um recorte sobre o CRAS/Éden. 2008. Monografia (Bacharelado em Serviço Social), Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 2008.

Lembre-se de citar toda e qualquer informação retirada do texto acima.
Texto enviado pela autora em Agosto de 2008.
Boa leitura e até!!!

Turismo e espaço - e-book

2008-09-14T22:27:00.008-03:00

Turismo e Espaço: rumo a um conhecimento transdisciplinar.

Autoria de Adyr Balastreri Rodrigues.

Os ensaios reunidos neste livro foram apresentados em diversos eventos acadêmicos e publicados em livros e periódicos especializados. Estes ensaios abarcam questões relativas a espacialidade do turismo e sua dimensão geográfica. Constitui-se como referência fundamental para estudiosos do turismo de áreas afins como Geografia, Urbanismo e Arquitetura, Sociologia, Economia e Antropologia, além de áreas afins e interessados em geral sobre a temática.

Baixar conhecimento!

Como citar este e-book:
RODRIGUES, A.B. Turismo e Espaço: rumo a um conhecimento transdisciplinar. São Paulo: Hucitec, 1999. 2ª ed.

Disponível em: minervamutante.blogspot.com
Lembre-se sempre de citar as informações coletadas nos e-books.
Somente disponibilizamos as edições esgotadas nas editoras.
Boa leitura, até!!!

Mais um blog amigo

2008-08-30T18:04:00.002-03:00

Caros companheiros de minervamutante,
venho por meio desta divulgar o blog de meu amigo Marcelo Guimarães, amante de música e um bon vivan dos circuitos suburbanos de cultura. O seu blog, ainda aquecendo, está no ar e prometendo. Acesse: suburbiando.blogspot.com e confira!

Até, Marcos.

Indicação de blog de música

2008-08-30T17:58:00.002-03:00

Vale a pena uma visita no blog umquetenha. Neste blog há um grande número de artistas nacionais e de álbuns raros, os quais não foram remasterizados ou encontram-se esquecidos no fundo de gavetas de sebos. Acesse: umquetenha.blogspot.com e baixe o cd que quiser mas desde que seja um que tenha...

Até, Marcos.

Prêmio Territórios Quilombolas 2008

2008-08-30T17:56:00.001-03:00

Estão abertas as inscrições para o Prêmio Territórios Quilombolas 2008. Nesta edição, serão selecionados os melhores trabalhos em duas categorias: ensaio inédito, e experiências e memórias. Na primeira, podem concorrer pesquisadores/as nas modalidades graduação, mestrado e doutorado, além de técnicos/as que atuam junto a comunidades quilombolas em atividades de assessoria, consultoria e extensão. Já experiências e memórias é a categoria destinada a integrantes de comunidades que se auto-identificam quilombolas.

Os ensaios e as experiências devem abordar pelo menos um dos seguintes temas: regularização fundiária; movimentos sociais; gênero; produção, mercado e geração de renda; saúde e segurança alimentar e nutricional; etnodesenvolvimento; história e memória; organização social; relações étnico-raciais; religiosidade; meio ambiente; educação; comunicação e mídia; aspectos geracionais; e aspectos jurídicos.

A divulgação dos trabalhos vencedores e a entrega dos prêmios ocorrerão até março de 2009. Serão premiados até 15 trabalhos, sendo dez ensaios inéditos e cinco redações de experiências e memórias. Os ganhadores receberão R$ 3 mil em dinheiro, além de certificado e kit de publicações do NEAD, Ppigre/MDA e das instituições envolvidas. Além disso, os textos premiados serão reunidos em uma coletânea, em formato de publicação impressa, cujo lançamento é previsto para maio de 2009.

As inscrições podem ser feitas até o dia 15 de janeiro de 2009. A ficha de inscrição e o edital estão disponíveis em www.mda.gov.br; www.nead.org.br; www.abant.org.br; www.anpocs.org.br; www.mulheresnegras.org.

A iniciativa é do Ministério do Desenvolvimento Agrário [MDA], por meio do Programa de Promoção da Igualdade de Gênero, Raça e Etnia [Ppigre] e do Núcleo de Estudos Agrários e Desenvolvimento Rural [NEAD], em parceria do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária [Incra], da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial [Seppir], da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros [ABPN], da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais [Anpocs], e da Associação Brasileira de Antropologia [ABA].

Devo agradecer à Victor Barone pela informação. Até, Marcos.

Uma singela homenagem (ou não) aos subúrbios do RJ

2008-08-30T17:51:00.001-03:00

ode ao subúrbio

da origem da palavra subúrbio
temos a sub urbe romana
aquela área que fica sob o controle da urbe
mas o que é a urbe?
senão, o centro da vida urbana na antiguidade
e o centro de negócios de hoje

a sub urbe existe então em relação ao centro
é a cidade além do centro
é aquilo que está na periferia do centro

tal sentido é representativo do subúrbio carioca
pois estamos na periferia do centro
já que o povo dessa área cresceu ao longo das linhas férreas
se nutriu das viagens feitas tropegamente ao centro
se queixou dos problemas e do esquecimento

mas em nosso caso o subúrbio não é apenas extensão
é também distinção
subúrbio é uma conceituação
morar no subúrbio é morar longe

é o lugar que não é lugar
daqueles que não vivem por lá
pois é estar onde a cidade não está
onde a cada estação fica-se mais distante da civilização
é a morada de gente de brio e valor
que se aperta sem reclamar

ora, se fosse só extensão
não seria a Barra, outro subúrbio?
ou a Lagoa, um subúrbio de então?

creio ser o subúrbio uma distorção
o lugar nascido para se tornar reação
mas tão acanhado em suas pretensões
que só tem em sua vida pulsante a ilusão
de ser algo que desde seu nascimento foi sua negação